正确使用标点符号(课件)9.ppt

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正确使用标点符号(课件)9

二、逗号 表一句话中间的停顿,比顿号停顿稍长些。 ? 1.??? 可以用在主谓之间,但一般有一定条件。 (1)主语较长的 这巨大的打击和难言的悲痛,几乎把他击倒了。 (2)强调主语 北京,是我们伟大祖国的首都。 (3)主语后有语气词 你啊,还是那个老样子。 2. 用在动词与宾语之间,主谓短语作宾语,前边可有逗号。 我曾想,蝴蝶会大概是云南所特有的自然环境的产物吧。 3. 用在句首状语后 眨眼间,他就把作业做完了。 课堂训练: 1.下列句子逗号使用不当的一项是?? (????)A.这,也不是一天两天能够解决的事。 B.我从小,随祖父在家读书,到小学就直接上了小学三年级。 C.“你为什么想到这儿来上学?”中间的老者盯着我,问。 D.站在什么样的阶级立场上,就有什么样的理想。 分号在使用时注意 ? 在分号与句号之间,分号与分号之间至少有一个逗号。 张家界石峰林立,峭壁万仞;天子山居高临下,气势磅礴;索溪峪群峰环抱,粗壮雄峻。 课堂训练: 下列分号使用正确的一项是( ) A、报名者请携带户口簿;身份证;高中毕业证书;体检证明;两张二寸近期免冠照片。 B、主食和肉食量高;水果,蔬菜量低;室外活动量少,是形成肥胖的一种生活模式。 C、这些展品不仅代表了两千多年前我国养蚕、纺织、印染、刺绣和缝纫工艺方面所达到的高度水平;而且也显示了我国古代劳动人民的聪明智慧和创造才能。 D、一根普通电话线,只能通三路电话;一条微波线路,可通十万路电话;而一条光缆线路,可以通一亿路电话。 四、冒号 用在提示语的后面或前面,表示提示下文或总括上文的点号。 下午,他拣了好几件东西:两条长桌,四个椅子,一副香炉烛台,一杆台秤。 他不爱学习,喜欢体育,人缘挺好:我知道的就这些。(总结上文时相当于破折号) 运用冒号时应注意 1. 转述的不能用冒号。(人称发生变化)   老师说,他今天不舒服,不来给同学们上课了。 3.不是直接引用,不用冒号;放在所说话中间不用冒号;放在所说话的后边用句号。如:  ①他说,今天不回家了。 ② “这个问题,”李明说,“让我好好考虑考虑。”  ③ “落后就要挨打。”邓小平告诫我们说。    巩固练习: 下面标点符号没有错误的一项( ) A、参加国庆献礼的优秀影片《风暴》、《青春之歌》、《林则徐》等,也将在各大城市放映。 B、林则徐宣称:“若鸦片一日未绝,本大臣一日不回,誓与此事相始终,断无中止之理”,表示决心禁绝鸦片。 C、按年龄一刀切的做法,已经产生了不容忽视的消极影响:据《中国妇女报》报道:女干部40岁以上不招聘,45岁以下不培养,50岁以上不提升重用。 D、本市文坛三位女杰:王安忆、王小鹰、程乃珊在一起谈笑风生。 五、破折号 1、解释、说明前文    无须挂画,门外有幅巨画——名叫自然。 2、话题转换、转折   “今天好热啊!——你什么时候去上海?” 3、表说话的中断和延长   “小林——,我来了!”他大喊着。   那个时候在无锡的人,我倒问过,可是——(表示说话中断) 4、用在副标题前。 例:为了周总理的嘱托 ——记农民科学家吴吉昌 5、表示总结上文。 例:捣乱,失败,再捣乱,再失败,直至灭亡——这就是帝国主义和世界上一切反动派对待人民事业的逻辑,他们决不会违背这个逻辑的。 请在下面的横线处填写正确的标点符号: (1)我国的四大发明 火药、印刷术、指南针、造纸术对世界历史的发展有伟大的贡献。 (2)胡适的学术活动的终极目的,就是在替中国人民的敌人 帝国主义、封建军阀、买办资产阶级起帮凶作用。 (3)北京紫禁城有四座城门 午门、神武门、东华门和西华门。 (4)纺线有几种姿势 可以坐着蒲团纺,可以坐着矮凳纺,也可以把纺车垫得得高高的站着纺。 六、感叹号 七、问号 表示一句问话说完之后的停顿的点号。 注意 (1)连续问句,每个问句末均用问号(承接较紧密的,中间可用逗号) 除了他能去,谁呢?你吗?你能去吗? (2)选择问句,在句末用问号,句中用逗号 这是临比赛胆怯呢,还是身体不舒服? (3) 有的句子虽使用了疑问词,但整个句子不是疑问句,句末不用问号。    ①我们应该研究一下,这件事究竟应该怎么办。    ②我不知道他家住哪里。    (4)反问句连用必须都有问号。 八、括号 表示文中的注释部分的标号。 括号分为句内括号和句外括号两种。 1.??句内括号指只注释或补充说明句子中一部

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