浅析义素分析法在词汇教学中的作用-兰州交通大学学报.PDFVIP

第 卷 第 期 兰 州 交 通 大 学 学 报 ３１ ５ Ｖｏｌ．３１Ｎｏ．５ 　 年 月 ２０１２ １０ ＪｏｕｒｎａｌｏｆＬａｎｚｈｏｕＪｉａｏｔｏｎ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔ Ｏｃｔ．２０１２ 　 　 　 ｇ ｙ 　 文章编号： （ ） １００１ 　　 －４３７３ ２０１２０５－０１０１－０４ 浅析义素分析法在词汇教学中的作用＊ 李 卉 　 （ ， ） 西北师范大学文学院 甘肃兰州 ７３００７０ 　 ： ， ， 摘 要 义素 分析 法是 现代 语 义 学用来 分 析 和 描 写 词 义 的 一 种 方 法 而词 义是 词 汇 教 学 的一 个 重 要 组 成 部 分 所 　 ， 。 ， 以 义素 分析 法在 词 汇教 学中也有 着极 其重要 的作 用 它 不仅 有 助 于提 高词 语 释 义 的精 确 性 使 我 们 全 面 了 解 词 ， ， ， 、 、 。 义 的特征 属 性 还 可 以考察词 语 组合 说 明词 语 组合 的语 义 限制 条 件 并 且 使 得 同义词 反 义词 的辨 析 清 晰 明 了 ， ， ， 、 、 虽然 义素 分析 法还 存 在 着一 些 不足 之 处 但 不 可否认 的是 将 其 引入 词 汇教 学 对 于学 习者认识 区别 掌握词语 是 。 ， 。 有 着积 极 意 义 的 所 以 在 词 汇教 学中应 适 当地 采 用 义素 分析 法 以提 高词 汇教 学的效 率 ： ； ； ； ； 关键词 义素 分析 词 汇教 学 释 义 词 语 组合 词 义辨 析 中图分类号： 文献标志码： Ｈ１３６　　　　　 Ａ 、 ， ， 在操作上方便 直观 这无疑给语义的研究提供了新的思路 、 一 义素与义素分析 ， 也给词汇教学打开了一扇新的窗户 提供了某种切实可行的 （ ） ， 方法。 义素 ｓｅｍｅｍｅ 是义位的组成成分 是分解义位得到 ① 。 的 它是结构主义语言学用来描写语义的最小的意义单 、