第3篇___建筑声学.ppt

第3篇 建筑声学 人们所处的各种空间环境，总是伴随着一定的声环境。 在各种空间环境里，人们对需要听的声音，希望听得清楚、听得好；对于不需要听的声音，则希望尽可能的降低，以减少其干扰。 因此，适宜的声环境是人们对空间环境功能要求的组成部分。 建筑声学是研究控制室内外声环境的一门重要学科。 本课程的目的在于使建筑设计人员懂得控制声环境的要求、内容和方法，并能有效地综合到城市规划和建筑设计中去。 第3篇 建筑声学 声音与人 空间大小与声音的关系 声音对人的审美感受的作用（利用声音与行为的互动关系来设计环境） “雨打芭蕉 ” 苏州拙政园的“留听阁”—— “秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声 ” “听雨轩 ”-------”听雨入秋竹，留僧覆旧棋”。听雨寒更彻，开门落叶深 绝对安静的影响； 音乐疗法 声音与人的行为方式 音乐节奏与行为的关系 噪声对人的影响 听力丧失；损害身体和精神健康；噪声与社会生活；噪声对动物的影响；噪声的其他危害。 1、音质设计 主要是音乐厅、剧院、礼堂、报告厅、多功能厅、电影院等。 设计得好:音质丰满、浑厚、有感染力、为演出和集会创造良好效果。 设计得不好:嘈杂、声音或干瘪或浑浊，听不清、听不好、听不见。 2、隔声隔振 主要是有安静要求的房间，如录音室、演播室、旅馆客房、居民住宅卧室等等。 4、噪声的防止与治理 了解噪声的标准,规划建筑设计阶段如何避免噪声、出现噪声如何解决以及交通噪声治理等。 3、材料的声学性能测试与研究 吸声材料：材料的吸声机理、如何测定材料的吸声系数、不同吸声材料的应用等等。 隔声材料：材料的隔声机理，如何提高材料的隔声性能，如何评定材料的隔声性能，材料隔振的机理，不同材料隔振效果等。 5、其他电声：随着电子工业日新月异的发展，电声系统在建筑中的应用越来越广泛，电声系统逐渐成为建筑中满足听闻功能要求的重要设备系统。 第3.1章 基本知识 3.1.1 基本概念 周期：声源完成一次振动所经历的时间。符号：T，单位s 频率：一秒钟内振动的次数。符号：f，单位：Hz。人耳可听范围：20~20000Hz, 大于20000 Hz为超声，低于20 Hz为次声，250 Hz以下的通常称为低频， 250 Hz至500 Hz为中频，1kHz以上的称为高频。 其中，人耳感觉最重要的部分约在100Hz~4000Hz,相应的波长约3.4m~8.5cm 第3.1章 基本知识 波长：声波在传播途径上，两个相邻同相位质点间的距离。符号：λ，单位：m。 声速：声波在弹性介质中传播的速度。符号：C,单位：m/s,介质的密度愈大，声音传播的速度愈快，在真空中的声速为0，在15oC时，在空气中的速度 C=340m/s. 在0℃时，钢=5000m/s, 水=1450m/s C = λ.f 或 C = λ / T ( f = 1/T ) 纵波: 质点振动方向与波的传递方向平行。（声波） 横波: 质点振动方向与波的传递方向垂直。 （水波） 波阵面：声波从声源发出，在同一介质中按一定方向传播，在某一时刻，波动所到达的各点的包迹面称为波阵面 平面波：波阵面平行于传播方向垂直的平面的波——面声源 球面波：波阵面为同心球面的波—————————点声源 柱面波：波阵面为同轴柱面的波—————————线声源 惠更斯（Huygens）原理 声源的方向性 声波的传播是能量的传递，而非质点的转移。空气质点总是在其平衡点附近来回振动，而不传向远处。 一般用声源的方向性来描述声源向空间各个方向辐射声波的能力，多用“极坐标图”来表示。??? 声源的方向性强弱一方面与声源本身有很大关系，另一方面，与声波的频率有关。频率越高方向性越强。 频带：人耳可听的频率范围相当（20Hz～20kHz），不可能处理某一单个的频率，只能将整个可听声音的频率范围划分成为许多频带，以便研究与声源频带有关的建筑材料和围蔽空间的声学特性。 简单地说，频带是两个频率限值之间的连续频率，频带宽度是频率上限值与下限值之差。例如，假设任意选择的频带宽度为200Hz，第一个频带的下限频率为20Hz，上限频率为220Hz；后续的频带的下限频率和上限频率分别