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假如我有一枝 马良的神笔， 我一定给不幸的朋友西西 画一双好腿， 还［huán］他一个健康的身体。 在操场上奔跑，在草地上游戏。 我会读 我会填 （ ）的太阳 （ ）的朋友 （ ）地成长 （ ）的地方 （ ）的北风 （ ）的身体 （ ）的谷粒 红红 快活 寒冷 好吃 不幸 遥远 健康 寻 哭 食 良 双 体 操 场 寻 哭 寻找 寻食 寻呼 寻见 寻思 寻问 寻机 寻亲 哭泣 哭叫 哭诉 哭闹 哭穷 哭笑不得 号啕大哭 良 食 粮食 食品 食物 食道 食指 食用 食言 食油 良好 良机 良久 良药 良知 良田 良方 良家 双 体 双打 双方 双轮 双面 双亲 双数 双响 双拥 身体 体育 体表 体高 体长 体会 体力 体面 操 场 操场 体操 操办 操劳 操琴 操心 操行 操作 场面 场次 场合 场地 场景 场所 场主 场院 1.小诗人用神笔画了什么？帮谁？ 太阳 谷粒 好腿 小树 小鸟 西西 2.小诗人用神笔完成了几个心愿？ 三个 3.他只有这几个心愿吗？从哪里看出来的？ 不是 …… 假如我有一枝 马良的神笔， 我要给窗前的小树 画一个红红的太阳。 让小树在冬天 也能快活地成长， 不会在寒冷的北风里 缩着身子，轻轻叹息。 我有一枝 马良的神笔， 我要给树上的小鸟 画许多好吃的谷粒。 鸟妈妈再也不用 到遥远的地方去寻食， 让小鸟呆在家里 苦苦等待，饿得哭泣。 假如我有一枝 马良的神笔， 我一定给不幸的朋友西西 画一双好腿。 还他一个健康的身体。 他再也不会只坐在屋里 望着窗外的小树和飞燕， 而是和我们一起 在操场上奔跑，在草地上游戏。 他再也不会只坐在屋里 望着窗外的小树和飞燕， 而是和我们一起 在操场上奔跑， 在草地上游戏。 假如我有一枝 马良的神笔， 我一定给不幸的朋友西西， 画一双好腿， 还他一个健康的身体。 假如我有一枝 马良的神笔， 我一定给不幸的朋友西西 画一双好腿， 还［huán］他一个健康的身体。 他再也不会只坐在屋里 望着窗外的小树和飞燕， 而是和我们一起 在操场上奔跑，在草地上游戏。 假如我有一枝 马良的神笔…… 失学的孩子 受污染的小河 饥饿的熊猫 被破坏的森林 地震中的孤儿 年迈的老人 失明的孩子 失明的人 假如我有一枝 马良的神笔， 我要给 ，画 。 让 。 假如我有一枝 马良的神笔， 我要给 ，画 。 让 。 人人献出一点爱， 人间永远是春天。 我要给窗前的小树 画一个红红的太阳。 让小树在冬天 也能快活地成长， 假如我有一枝 马良的神笔， 我要给窗前的小树 画一个红红的太阳。 让小树在冬天 也能快活地成长， 不会在寒冷的北风里 缩着身子，轻轻叹息。 假如我有一枝 马良的神笔， 我要给树上的小鸟 画许多好吃的谷粒。 鸟妈妈再也不用 到遥远的地方去寻食， 让小鸟呆在家里 苦苦等待，饿得哭泣。 我要给树上的小鸟 画许多好吃的谷粒。 我要给树上的小鸟 画许多好吃的谷粒。 我要给树上的小鸟 画谷粒。 我要给树上的小鸟 画许多好吃的谷粒。 我要给树上的小鸟 画谷粒。 呆在家里，苦苦等待，饿得哭泣。 假如我有一枝 马良的神笔， 我要给树上的小鸟 画许多好吃的谷粒。 假如我有一枝 马良的神笔， 我要给树上的小鸟 画许多好吃的谷粒。 鸟妈妈再也不用 到遥远的地方去寻食， 让小鸟呆在家里 苦苦等待，饿得哭泣。 饥饿的熊猫, 受污染的小河 失学的孩子 失明的人 假如我有一枝 马良的神笔， 我要给 ，画 。 让 。 我当小诗人 良 食 粮食 食物 只要人人都献出一点爱， 世界将变成美好的人间！ 他再也不会只坐在屋里 望着窗外的小树和飞燕， 而是和我们一起 在操场上奔跑， 在草地上游戏。 假如我有一枝 马良的神笔， 我一定给不幸的朋友西西， 画一双好腿， 还他一个健康的身体。 假如我有一枝 马良的神笔， 我一定给不幸的朋友西西， 画一双好腿， 还他一个健康的身体。 寻 哭 双 体 操 场 寻 哭 食 良 双 体 操 场 假 如 liáng