现行高职国文现代散文女性作品探析-台北私立育达高职.doc

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2017-10-13 发布于天津
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行高文教科女性散文女性形象描摹研究以大翰林全四家版本依行研究文表高月娟北市私立育家商文科教摘要行高文教科精美完善其所文亦涵曲散文代散文代可其中代散文以其生活化的言近日常最易高教科所代散文中亦不乏女性作家身影教科的女性散文在以男性主要撰述的域中透文字了婉和多感的女性形象承了儒家人文精神而在典律之外教科的更能符社貌代特色而引生透文文本的精熟深切思考性的社意建自我的特本文透表列方式分析目前通行的四版本以表列方式分析其女性散文作品量女性作家人再透文本的分析行高文教科女性散文所描摹的女性形象分辛勤婉的母性

現行高職國文教科書女性散文對女性形象描摹研究－以東大、龍騰、翰林、全華四家版本為依據行動研究論文發表類高月娟臺北市私立育達家商國文科教師摘要現行高職國文教科書編寫精美完善，其所選文類亦涵蓋詩、詞、曲、散文、現代散文、現代詩，可謂，其中現代散文以其生活化的語言與貼近日常經驗，最易閱讀。高職教科書所選現代散文中亦不乏女性作家身影。教科書選的女性散文在以男性為主要撰述的場域中，透過文字編織莊嚴與記憶，構築了溫婉和順細膩多感的女性形象，並承繼了儒家人文精神與寫實傳統。而在典律之外，教科書的編選應更能符應社會變貌與時代特色，進而引導學生透過對選文文本的精熟閱讀深切思考性別的社會意義與建構自