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高考语文作文备考教程√
金色作文:
高考作文备考教程
(全集)
华侨中学覃克良编写
序言
高考作文训练贵在“对路”(代序)
对于占据半壁江山的作文,我们应该给予足够的重视,并努力寻找一条科学高效的提高作文水平的路子。那我们到底应该怎么办呢?
首先,要树立作文是可以通过训练得以提高的思想。高考试题每年都力求出新,但新是相对的,稳定是绝对的。往年有些同学过于追求文风的花哨,过于追求写作的技巧,造成写出来的作文内容空洞,无病呻吟,假话空话连篇,完全背离了写作的正道。这是很危险、很不可取的。只有扎扎实实的练好作文的基本功,写好规范的文体,努力做到文从字顺,言之有物,言之成理,才有可能在高考考场上立于不败之地。
其次,要知道哪些内容是可以通过训练得以提高的。每个同学的状况都不一样,都有自己的长处和短处。但在短短的一年时间里,想让作文的水平得到非常大的进步也是不现实的,因此,根据自己的实际,清楚哪些内容是可以通过训练得以提高的,哪些内容是通过训练收效也是不明显的。我们建议对大部分同学而言,比较实际的是在审题立意、结构模式、材料储备等方面可以通过训练得到较快的提高,而构思新颖、见解深刻、富有文采、文体创新等方面的内容就不是短时间里训练见效的了。重点明确,我们训练的方向就对路,就可以把力量用在刀刃上,发挥最大的作用。
再次,按计划进行全程对路的训练。根据考场写作的写作规律和同学的实际情况,我们设计了如下可供同学们参考的议论文训练套路:
第一阶段:基础训练,主要内容是写好一般的规范语段、学习分析说理的基本方法、学会选择材料和使用材料、学会分解论点等等。一点一点的训练,一般经过四到五次的专项训练就可以夯实作文基础了。
第二阶段:结构技法的训练。训练我们快速搭建好文章的基本框架能力,训练运用并列式、层进式、对照式结构文章的能力,其中又以并列式为重点。培养良好的结构意识,达到在考场不需要考虑结构而结构已成的地步。
第三阶段:审题立意的训练。训练我们快速审准题意的能力,训练的重点可放在话题作文,可分为一字型、一词型、句子型、观点型和寓意型等类别,适当进行材料作文和命题作文的审题训练,力求使审题能力得到全面的提高。
第四阶段:提升作文层次的训练。到复习的后期,作文以基本定型,往往出现一个“高原期”,觉得再也提高不了,这时我们的主要任务是全面巩固前阶段训练的成果,自觉的发现自己在写作方面存在的问题及学会修改,掌握提升作文层次的方法,使自己写作的特长突现出来。
此外,我们要听好作文指导课和作文讲评课。作文指导课上老师会指导一些具体的写作方法,它是我们写好每一次作文的指引,我们必须好好领悟。作文讲评课老师会指出我们作文存在的毛病,帮助我们总结富有启发意义的成功做法,还提供可供借鉴的身边同学的优秀作文,我们要仔细琢磨。
总之,作文是可以训练得以提高的,让我们一起努力去摘取高考成功之果实吧。
第一周:写好语段
一、开篇:作文是高考试卷中占分最多的项目,也是备受社会关注的内容。有人认为作文是不可以复习的,这是错误的认识,作文水平是可以通过科学的训练得到提高的。
怎样进行作文的训练呢?按照我们老师编写的作文教程一步步扎实的训练就行。
让我们先从基础的练起。
我们这次训练的主题是:写好语段。
二、语段诊断
先来看下面两个语段,看看有什么问题没有?
文段一:实现理想需要坚强的毅力和强大的意志。刘翔,一个代表速度的名字,已经载入田径史册和铭记在人们的心中。他从参加110米栏比赛开始,就有着与世界短跑名将同台比赛的理想,同时他为实现理想而努力。跨越一道道栏,战胜一个个障碍,他有毅力去雕琢心中的天使,实现心中的理想。(2006年广东高考优秀作文《实现心中的理想》)
文段二:用心雕琢心中充满坚强的天使。史铁生曾经说过:“困难的本质对于人的伤害是一样,如果不去寻找意义,生命就真的没有意义了。”他二十一岁因病残疾,大半辈子坐在轮椅上,晚年还受尽疾病的折磨,著名的《病隙杂谈》也是花了近四年时间辛苦完成的,然而身体的病痛打败了他吗?没有,坚强的史铁生还被认为是近代最爱笑的作家之一。只要筑起心中坚强的墙,才能战胜困难和挫折,取得成功。(2006年广东考生作文《用心雕琢心中的天使》)
二、标准语段的学习
一个标准的议论段——麻雀虽小五脏俱全的那种,应该依次包含如下五种功能不同的句子:观点句、阐释句、材料句、分析句、结论句。
材料:
五十年代初,钱学森冲破重重阻拦,终于回到了新中国的怀抱。美国海军次长金波尔在得知他要回国时,立即给美国移民当局写信,声称:“我宁肯把这家伙毙了,也不能让他回国。因为对我们来说至关重要的东西,他知道得太多了。任何时候,他一个人都足以抵得上五个现代加强机械师。” 可见,知识就是力量。
例如:? 知识就是力量。(观点句)它首先是一种
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