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2013体会重要语句丰富含意(严)
11.文中刻画的“左公柳”和“民勤人”两个形象具有哪些相同的特点?作者描写这两个形象的用意是什么?(6分) 答:特点:顽强不屈,有着极强的生命力。 用意:①表现大西北的精神风貌。 ②表达作者对大西北的赞美和崇敬之情。 13.文章第五段运用了哪些表现手法来描写枯死的胡杨林?这样写有什么好处?(6分) 一片片疤痕累累、粗壮结实的胡杨林,因缺水而死亡了。仿佛是一个刚刚经历了恶战的古战场,死亡的胡杨林挺立着身子不肯倒下,一条条高高举起的瘟曲干枯的胳膊直指蓝天,密密麻麻的胳膊汇成了一片呐喊的海洋,为活着的伙伴和为死去的自己。荒漠戈壁上随处可见被榨干了最后一滴水的枯枝败草的尸体,唯有枯死的胡杨林的方阵总使我热泪盈眶。 【答案】运用比喻、拟人的修辞方法和想象的表现手法。 生动形象地表现出胡杨林死而不屈的精神。 表达技巧包括四大类 一是修辞手法,包括比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问等8种; 二是表达方式,包括记叙、议论、描写、抒情等4种,其中描写可细分为动静结合、虚实结合、正侧结合、乐景写哀等,抒情包括直接抒情、间接抒情(借景抒情、托物言志)等; 三是表现手法,包括衬托、对比、联想、想象等;四是结构手法,包括开门见山、卒章显志、以小见大,先抑后扬等。 14.文章后一部分写到了“戈壁石”,这对表现文章的主旨有什么作用?请简要分析。(6分) 答:①以戈壁石的美丽,揭示出大西北的美丽。 ②以戈壁石的诱人,强化对大西北的热爱之情。 ③以戈壁石的呼唤,突出“到大西北”去的主旨。 11、从本文看,泰山文化反映了怎样的“锁闭心态”,请从两个方面加以概括。(各不超过2个字)(4分) (1)自 大(答“自夸”“自狂”“轻狂”或“狭隘”等均可) (2)卑 怯(答“自卑”也可) 14.文章后一部分写到了“戈壁石”,这对表现文章的主旨有什么作用?请简要分析。(6分) 答:①以戈壁石的美丽,揭示出大西北的美丽。 ②以戈壁石的诱人,强化对大西北的热爱之情。 ③以戈壁石的呼唤,突出“到大西北”去的主旨。 12、作者为什么说“在我的心中,泰山早已成为一个巍峨博大的文化符号”?请从文中找出“早已成为”的依据。(6分) 答:①《述异记》中早有关于泰山来历的记载。 ②历代君王登临泰山封禅(答“先后有72位君王登临泰山祈福”也可)。 ③历代文人墨客对泰山充满景仰。 13、分析文中画线部分的语言表达技巧。(4分) 目之所及,只有路边影影幢幢的古树,只有不远处岩岩叠叠的山石.只有石壁上遒劲古朴的石刻。至于远处的山峰,则全部迷失于苍茫的雾中,我只能对着游览图上的提示,来想像它们的风采了。那雾中的楼台,因雾气轻薄得恰到好处,虚实变幻,顿生雅韵。而泰山的雾太粘稠,仿佛要遮掩一切似的,压得人几乎抬不动睫毛。 答:①通过排比、对比、夸张的使用,突出了泰山雾气的浓重,表达了作者对浓雾笼罩泰山的遗憾之情。 ②通过叠字的使用,突出了雾中古树、山石的特点。 14、.联系全文,就“我看不清来路,更找不到去路”写一段赏析性的文字。6分) 答:①照应前文,表现泰山之雾浓密;递进句式的运用,表达出思想探索的艰难。 ②既是实写,也是虚写,虚实结合,令人回味。 ③突出泰山文化的博大、精深,并进而对民族文化、民族命运作更深层的思考。 11.结合全文,文章前三段谈论茶的雅和俗,有哪些作用?(4分) 答:⑴表现了茶在中国具有悠久的传统和深厚的文化内涵。(内容) ⑵为后文谈论茶淡出人们的视野作铺垫。(结构) ⑶形成古今对比,隐含作者对现代人精神异化的批判。(主题) 12.茶为何会“淡出一般人的视野”?请根据文意,概括作答。(6分) 答:⑴茶本身的角度,喝茶太复杂,人们不愿意费神劳心;茶味太淡,不适合时尚和刺激。 ⑵现代人原因,现代人因忙碌而空虚,失去了高远情怀。 ⑶社会原因,科技工商挤掉了自然的神韵,工业化提供了一统天下的口味。) 13.“古人的血液里高山流水着醇浓的茶香,今人的器官间则山重水复着两种可乐的战争。”这句话表达很有特色,请简要分析。(4分) 答:⑴两句话形成鲜明的对比,突出了作者扬古抑今思想感情。 ⑵高山流水,本意为知音,此处活用为动词,用以比喻对优秀文化的褒扬。 * * * * 高考文学类文本阅读指导—— “体会重要语句的丰富含意”,是文学类文本阅读八大考点中“体会重要语句的丰富含意,品味精彩语句的表现力”中的一部分,侧重于挖掘语句的语境义,言外之意。 它是现代文阅读的一个能力考点, 也是高考“长考不衰”的考点之一。 鉴赏评价 D 体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术 1、理解文中重要词语 的含义 2、理解文中重要句子 的含义 3、理解标题 的含义 命题类型 所谓重要语句: 从内容上说,就是指文章中表达作者情感态度的中心句
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