工程水文学实验指导书12-13-1.doc

《工程水文学》 实验指导书 适用专业: 水利水电工程 课程代码: 6009579 学时: 6 学分: 编写单位: 能源与环境学院 编 写 人: 付成华 系(部)主任: 分管院长: 目 录 实验一 降水量的观测…………………………………………………………………………2 实验二 蒸发量的观测…………………………………………………………………………4 实验三 断面流量的测量………………………………………………………………………6 主要参考文献………………………………………………………………………………… 7 实验一 降水量的观测 1、实验目的和任务 （1）实验目的：0.1mm。当降雪时，仅用外筒作为承雪器具，待雪融化后计算降水量。 4、实验步骤 （1）安置雨量器。 （2）粗略整平。 （3）分段定时观测，即把一天分成几个等长度的时段，如分成4 段（每段6 小时）或分成8 段（每段3 小时）等，分段数目根据需要和可能而定。一般采用2 段制进行观测，即每日8 时及20 时各观测一次，雨季增加观测段次，雨量大时还需加测。日雨量是以每天上午8 时作为分界，将本日8 时至次日8 时的降水量作为本日的降水量。 （4）记录降雨量。 （5）完成实验报告。 5、实验报告要求 每位同学交一份实验报告，包括以下主要内容： （1）实验目的 （2）实验原理 （3）实验设备、仪器和材料 （4）实验步骤（按实际操作过程写） （5）实验过程记录（数据、图表、计算等） （6）实验结果分析及问题讨论 6、实验注意事项 （1）携带仪器时，应注意检查仪器箱盖是否关紧锁好，拉手、背带是否牢固。 （2）打开仪器箱后，要看清楚并记住仪器在箱中的安放位置，避免以后装箱困难。 （3）装好仪器后，注意随即关闭仪器箱盖，防止灰尘和湿气进入箱内。仪器箱上严禁坐人。 （4）各制动螺旋勿扭过紧，微动螺旋和脚螺旋不要旋到顶端。使用各种螺旋都应均匀用力，以免损伤螺纹。 （5）转动仪器时，应先松开制动螺旋，再平衡转动。使用微动螺旋时，应先旋紧制动螺旋。动作要准确、轻捷，用力要均匀。 （6）使用仪器时，对仪器性能尚未了解的部件，未经指导教师许可，不得擅自操作。 （7）仪器装箱时，要放松各制动螺旋，装入箱后先试关一次，在确认安放稳妥后，再拧紧各制动螺旋，以免仪器在箱内晃动，受损，最后关箱上锁。 （8）仪器搬动时，对于长距离或难行地段，应将仪器装箱，再行搬站。在短距离和平坦地段，先检查连接螺旋，再收拢脚架，一手握基座或支架，一手握脚架，竖直地搬移，严禁横扛仪器进行搬移。 （9）小件工具用完即收，防止遗失。 7、思考题 （1）测定降水量的方法有哪些？比较说明各种降水量观测方法的优缺点。 实验二 蒸发量的观测 1、实验目的和任务 （1）实验目的： 1)掌握水面蒸发、土壤蒸发的特性及影响因素； 2)掌握水面蒸发量观测的方法； 3)掌握蒸发量观测的基本原理和方法。 （2）实验任务： 每位同学利用蒸发器模拟观测水面蒸发，至少完成读数3次。 2、实验仪器、设备及材料 E－601B蒸发器1台、蒸发桶及其附属设备。 3、实验原理 水面蒸发是最简单的蒸发方式，蒸发量常用蒸发水层的深度(mm)来表示。水面蒸发量常用蒸发器进行观测。E-601型蒸发器主要由导线、扬声器和测针等部分组成。通过扬声器把测针刚好接触蒸发器里水面的信息传出来，让读数者可以精确读取蒸发器里水面的高度，从而测量到水面蒸发的数据。 图2-1 E-601 型蒸发器 4、实验步骤 （1）安置蒸发器。 （2）装入清水，测量水面初始读数。 （3）使用螺旋缓慢均匀用力调节水面指示针，刚好听到扬声器发音，立刻停止旋转，此时针尖与水面刚好相接，读取水面高度并做好记录。 （4）通过取水变化水面高度，继续读取水面高度并记录。 （5）计算蒸发量。 蒸发量＝前一日水面高度＋降水量（以雨量器观测值为准）－测量时水面高度 （6）完成实验报告。 5、实验报告要求 每位同学提交一份实验报告，应包括以下主要内容： （1）实验目的 （2）实验原理 （3）实验设备、仪器和材料 （4）实验步骤（按实际操作过程写） （5）实验过程记录（数据、图表、计算等） （6）实验结果分析及问题讨论 6、实验注意事项 （1）各制动螺旋勿扭过紧，微动螺旋和脚螺旋不要旋到顶端。使用各种螺旋都应均匀用力，以免损伤螺纹。 （2）转动仪器时，应先松开制动螺旋，再平