焊 接 实 训 方 案1-17页.docVIP

　　 　　 焊 接 实 训 方 案　　 　 　　 　　 　　 　　　 　 　　　 　　　 　　　 　 　　 　　 　 　　 　　 　 　 　 　　 模具教研室　　　 2011.02　 　 　　 　　 　 　 　 　 10焊接技术专业　　　 焊接实训方案　　　 为了提高学生的实际操作能力，使所学理论与实际相结合，安排2010-2011学年第二学期安排模具制作分散训练，实训通过对模具产品的零部件图纸、装配图进行产品整体结构项目的训练，掌握1-2种设备的操作，完成对应零件的加工，注重培养学生的职业道德，掌握基本的图纸工艺分析能力，设备加工操作能力，能够使学生达到熟练操作1-2种设备操作的能力，能够分析图纸加工工艺，达到高职模具专业学生所具备的基本的职业素养。　　　 一、实训时间及实训方式　　　 时间：2010-2011学年第二学期2-14周。　　 实训方式：工学结合的方式（分散实习）　　 二、学习目的：　　 《焊接实训》实训是焊接专业必修的实践性教学环节，是学生初步掌握焊接技能的一个重要的实践性教学环节。焊接基本技能实训实在学生学完专业基础课之后，学习专业课程以前进行。　 实训的目的及任务　 通过本次实训，使学生能够了解焊接的基本理论知识，熟悉各种焊接方法的基本操作技能，使学生了解各种焊接设备的构成及作用，并能正确使用和维护，通过实践操作，培养学生的动手能力，了解焊接生产的安全要求及焊接操作过程中的安全防护措施。　 实训的任务是：初步认识各种焊接工艺方法的原理、设备，并能够掌握焊条电弧焊的基本操作技术。　 三、实训要求　 1、实训应知理论　 〈1〉《熔焊原理》有关知识。　　　 〈2〉《金属材料焊接性》有关知识。　 〈3〉《焊接方法与设备》有关知识。　　　 〈4〉《焊接检验》有关知识。　 2、实训应会能力要求〈1〉分析金属材料焊接性。　　 〈2〉正确选择焊接材料，研究焊条配方。　 〈3〉能正确选择分析方法，检验判断焊接质量。　 〈4〉能根据焊接质量结果分析成因，提出对策。　 〈5〉清楚焊接工艺评定的意义，能根据标准开展焊接工艺评定工作。　　　 　　 　　　 四、实训内容　 　　　 项目一、安全教育　　　 　 第一部分 焊接安全劳动保护　　　 内容一 、 个人防护　 佩戴个人防护用具的意义　　 焊接过程中产生有害因素是多方面的，如有害气体、焊接烟尘、强烈弧光辐射、高频电　　 磁场，以及放射物质和噪声等。这些有害因素对人体的呼吸系统、皮肤、眼睛、血相及神经系统都有不良影响。　　 所谓个人防护用品，即为保护工人在劳动过程中安全和健康所需要的，必不可少的个人预防性用品。在各种焊接与切割中，一定要按规定佩戴防护用品，以防止上述有害气体，焊接烟尘，弧光等对人体的危害。　　　 个人防护用具　 （1）防护面罩及头盔 焊接防护面罩使一种避免焊接熔融金属飞溅物对人体面部及颈　　 部烫伤，同时通过滤光镜片保护眼睛的一种个人防护用品。最常用的有手持式面罩和头盔式面罩等。　　 （2） 焊接防护镜片 焊接弧光的主要成分是紫外线、可见光和红外线。而对人体眼睛危害最大的是紫外线和红外线。防护镜片的作用，是适当地透过可见光，使操作人员既能观察熔池，又能将紫外线和红外线减弱到允许值以下。　 （3）护目镜 防护眼镜包括黑玻璃和白玻璃两层，焊工在气焊或气割中必须佩戴，它除与防护镜片有相同滤光要求外，还应满足不能因镜框受热造成镜片脱落，接触人体面部的部分不能又锐角，接触皮肤的部分不能用有毒材料制作三个要求。　　 （4）防尘口罩及防毒面具 焊工在焊接、切割作业时，当采用整体或局部通风不能使烟尘浓度降低到卫生标准以下时，必须选用合适的防尘口罩或防毒面具。　 （5）噪声防护用具 国家标准规定若噪声超过85db时，应采用隔声、消声、减振和阻尼等控制技术。当采取措施仍不能把噪声降低到允许标准以下时，操作者应采用个人噪声防护用具，如耳塞、耳罩或防噪声头盔。　 （6）安全帽 在高层交叉作业现场，为了预防高空和外界飞来物的危害，焊工还应戴安全帽。　 （7）防护服 焊接用防护工作服，主要起隔热、反射和吸收等屏蔽作用，以防护人体免受焊接热辐射或飞溅物伤害。　 （8）电焊手套、工作鞋及鞋盖 为了防止焊工四肢触电，灼伤和砸伤，避免不必要的伤亡事故发生，要求焊工在任何情况下操作，都必须佩戴好规定的防护手套、胶鞋及鞋盖。　　　 （9）安全带 为了防止焊工在登高作业时发生坠落事故，必须使用符合国家标准的安全带。　　　 内容二、安全用电　　　 所有用电的焊工都有触电的危险，必须懂得安全常识。　　 电流对人体的危害。　　 电对人体有三种类型的危害：即电击、电伤和电磁场伤害。　　　 电击 电流通过人体内部、破坏心脏、肺部或神经系统的功能叫电击通常称触电。　　　 电伤 接通电流