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老少边穷地区中职学校的办学困境及出路浅析 　　摘 要：中职教育发展到今天，规模越来越大，但在发展的背后，也存在不少困难。新形势下，如何促进中职学校尤其是老少边穷地区中职学校的发展，这是中职办学面临的极大挑战。探索突破中职学校发展瓶颈的途径，具有重要意义。通过政府部门发挥作用和中职学校自强素质，可以逐步走出困境，把握新的发展机遇，培养更多合格劳动者和技能型人才。 　　关键词：老少边穷地区；中职学校；办学困境；出路 　　中图分类号：G718.3 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2017）06-0177-02 　　职业教育是以能力为本位的教育，以培养实用型、技能型人才为目的，培养面向生产第一线所急需的技术、管理、服务人才，是一个国家教育体系和人才战略中不可缺少的组成部分。实践证明，随着国家工业化、城镇化、现代化水平的不断提高，职业教育就?@得越来越重要，越来越普及。中等职业学校为社会输送了大批专业技术人才，是普通教育不可替代的。中职教育发展到今天，规模越来越大，但在发展的背后，也存在不少困难。新形势下，如何促进中职学校尤其是发展比较薄弱的老少边穷地区中职学校的发展，这是中职办学面临的极大挑战。本文试图就中职学校所面临的困境及出路做些浅析。 　　一、老少边穷地区中职学校面临的办学困境 　　（一）办学发展不均衡，专业设置不合理 　　百色全市共有中职学校28所，发展