九年级新目标1——2单元复习.pptVIP

1、动名词的用法：(1)动名词兼有动词和名词的特征,由动词加 –ing 构成。(2)用法A.作主语She said that memorizing the words of pop songs also helped a lot.of the secrets……2. used to 的用法“主语+used to+动词原形+其它”这个句型结构表示过去的习惯,暗示现在已无此习惯。其否定形式是主语+didn’t use to +动原问句形式为：Did+主语+use to+…?反意疑问句：主语+used to+…,did+主语？和used to 相关的其它句型：get / be used to doing 习惯于做…be used to do被用来 3. 简单的被动语态当主语是动作的承受者时,应用被动语态。一般现在时被动语态：主语+is/am/are+过去分词一般过去时被动语态：主语+was/were+过去分词一般将来时被动语态：主语+will be+过去分词含有情态动词的被动语态：主语+情态动词+be+过去分词4. allow句型(1)allow sb to do sth 允许某人做某事 We do not allow people to smoke in the hall.(2)allow doing允许做某事(3)be allowed to do 被允许做某事(4)should be allowed to do 应该被允许做某事 * 类别 新课标要求 重 点 词 汇 拓 展 1.memorize→n. 记忆力 memory 2.differently→adj. 不同的；有区别的 different →n. 不同点 difference 3.pronounce→n. 发音；发音法 pronunciation 4.impress→n. 印象 impression 5.unfair→(反义词)adj.公平的 fair 6.solve→n. 解决办法 solution 7.friendship→n. 朋友 friend →adj. 友好的 friendly agreement →v.赞成；同意 agree →v. 反对；不赞成 disagree 9.development→v. 发展 develop →adj. 发展中的 developing →adj. 发达的 developed 10.unimportant→adj. 重要的 important →n. 重要性 importance 类别 新课标要求 重 点 词 汇 拓 展 11.death→v. 死亡 die →adj. 死的 dead →adj. 将死的 dying →adj. 致命的 deadly 12.patient→n. 耐心；毅力 patience 重 点 短 语 记 忆 1.end up 以……结束；结果为…… 2.make mistakes 犯错；出错 3.later on 以后；随后 4.be terrified of 非常害怕的；极度恐惧的 5.laugh at 嘲笑；取笑 6.look up (在词典、参考书等中)查阅；查找 7.make up编造；组成；拼凑成 8.deal with 处理；应付 重 点 短 语 记 忆 9.be angry with 生……的气；对……感到气愤 10.go by(指时间)过去；消逝 11.try ones best 尽力做…… 12.break off 突然中止；中断 13.used to 过去经常；以前常常 14.go to sleep 入睡 15.make a decision 做决定；下决心 16.in the end 最后；终于 17.to ones surprise 令某人惊奇的是…… 18.even though 即使；纵然；尽管 19.no longer 不再；已不 20.take pride in 对……感到自豪 21.pay attention to 对……注意；留心 22.give up 放弃 重 点 句 型 整 理 1。.—How do you study for a test？ —I study by listening to tapes. 2.—Have you ever studied with a group？ —Yes，I have. Ive learned a lot that way. 3.The writer found learning English difficult because... 4.I used to be afraid of the dark. 5.You used to be short, did