四重五步学习法——让孩子终生受益的好方法空间向量及其线性运算.DOC

空间向量及其线性运算 一、目标与策略 学习目标： 重点难点： 学习策略： 二、学习与应用 知识点一：空间向量的相关概念 （一）空间向量的定义： 在空间，我们把具有 的量叫做向量． 与平面向量一样，空间向量也用表示 ． 相等向量：方向 且平行于记作 ． 共面向量： ，叫做共面向量． 两个规定： （1） 与任意向量平行； （2） 与任意向量垂直． 注意： （1）当我们说向量、共线（或//）时，表示、的有向线段所在的直线可能是 直线，也可能是 直线． （2）向量在空间中是可以平移的．空间任意两个向量都可以因此我们说空间任意两个向量是的．，在空间任取一点O，作向量，，则叫做与的 ，记作 ． 规定：的取值范围是 当或时，向量与 ，记作 当时，向量与 ，记作 知识点二：空间向量的加减法 因为空间任意两个向量是共面的．， 则 （2）如图，若 则 （二）空间向量的加运算律： 加法结合律： 注意：空间向量加法的运算律要注意以下几点： （1）首尾相接的若干向量之和，等于 　　　　　　 ， 即： 因此，求空间若干向量之和时，可通过平移使它们转化为 的向量； （2）首尾相接的若干向量若构成一个封闭图形，则它们的和为 　　　　 ， 即： ； 知识点三：空间向量的数乘 （一）实数与空间向量的：与向量的积是一个 ，记为 ，模和方向规定如下： 当时，与向量的方向 ； 当时，； 当时，与向量的方向 ． （二）实数与空间向量的运算律：为实数，则有 结合律： 第一分配律： 第二分配律： （三）共线向量定理和共面向量定理 共线向量定理：空间任意两个向量、（≠），//的充要条件是 ． 共面向量定理：如果两个向量、不共线，则向量与、共面的充要条件是 ． 知识点四：空间向量的数量积 （一）数量积定义 已知空间两向量，则叫做的 ，记作 ，即 ． 注意：空间两向量的数量积是一个 　　，实数与空间向量的 （交换律）； （2） （分配律）； （3） （三）空间向量数量积的性质 设是非零向量，是单位向量，则 （1）； （2） ； （3） 或 ； （4） ； （5） 类型一：中，设，，，试用向量、、来表示向量、． 总结升华： 举一反三： 【变式1】(2011 四川)如图，正六边形ABCDEF中，＝ A．0 B． C． D． 【变式2】如图，设四面体ABCD的三条棱，，，Q为△BCD的重心，M为BC的中点，试用、、表示向量、． 【变式3】如图，平行六面体A1B1C1D1—ABCD，M分成的比为，N分成的比为2，设，，，试用、、表示． 例2．如图，已知长方体，化简下列向量表达式： （1）；（2）． 总结升华： 举一反三： 【变式1】如图，已知平行六面体ABCD—A1B1C1D1，M为A1C1与B1D1的交点，化简下列向量表达式： （1）； （2）； （3）； （4）． 【变式2】已知空间四边形ABCD，连接AC、BD，设M、G分别是BC、CD的中点，则等于（ ） A． B． C． D． 例3．已知正方体，点E是上底面