生物七年级上学期-动物类群-总结.pptVIP

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2017-09-14 发布于河南
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生物七年级上学期-动物类群-总结.ppt

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生物七年级上学期-动物类群-总结

* * 动物的类群无脊椎动物脊椎动物（有无脊柱）腔肠动物扁形动物线形动物环节动物软体动物节肢动物鱼类两栖类爬行类鸟类哺乳类鱼类两栖类爬行类鸟类哺乳类腔肠动物代表动物：水螅知识要求：了解考查形式：选择题扁形动物代表动物：绦虫、血吸虫生活方式：寄生知识要求：结合生活实际，了解猪肉绦虫病、血吸虫病考查形式：选择题线形动物代表动物：人蛔虫生活方式：寄生知识要求：结合生活实际，了解小儿吃打虫药考查形式：选择题环节动物代表动物：蚯蚓结构特征：分节环带体壁呼吸知识要求：了解，掌握并落实呼吸方式考查形式：选择题，综合性非选择题软体动物代表动物：蜗牛、河蚌知识要求：结合生活实际，了解考查形式：选择题节肢动物代表动物：蝗虫结构特征：分节（运动灵活）外骨骼（作用、特点、蜕皮）气门（门户，呼吸器官为气管）知识要求：掌握并落实考查形式：非选择题、选择题鱼类代表动物：鲫鱼结构特征：减少阻力（梭形、鳞片、粘液）运动（平衡、方向、动力）感觉（侧线）呼吸（鳃）知识要求：掌握并落实考查形式：非选择题、选择题两栖类代表动物：蛙定义：幼体、水中、鳃；成体、陆地、肺知识要求：理解考查方式：选择题、综合性非选择题爬行类代表动物：鳄鱼、乌龟、蛇、恐龙结构特征：用肺呼吸最早适应陆地（生殖离开水）知识要求：了解考查形式：选择题，综合性非选择题鸟类代表动物：家鸽结构特征：飞行结构（体型、羽毛、翼、发达的胸肌和龙骨突）轻（骨、喙、直肠短）能量（呼吸、消化）双重呼吸（1次、2次、2次，气囊）知识要求：掌握并落实考查形式：非选择题，选择题