MATLAB仿真课程设计方案.docVIP

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电气工程工具软件课程设计-MATLAB 学号:3100501044 班级:电气1002 姓名:王辉军 指导老师:乔薇 2014年1月16日 课程设计任务:构建一个含有PID控制器的系统,观察(比例系数)、(积分系数)、(微分系数)不同值时系统的变化。 其中,原始系统函数为: (Continuous模块库中的Zero-Pole模块)输入为阶跃函数 一.建立含有pid子系统的系统模型 (1)选用器件搭建电路 图1-1 图1-2 (2)构建PID控制器 图1-3 (3)上述结构图封装成PID控制器 ①创建子系统。选中上述结构图后再选择模型窗口菜单“Edit/Creat Subsystem” ②封装。选中上述子系统模块,再选择模型窗口菜单“Edit/Mask Subsystem” ③根据需要,在封装编辑器对话框中进行一些封装设置,包括设置封装文本、对话框、图标等。本次试验主要需进行以下几项设置: Icon(图标)项:“Drawing commands”编辑框中输入“disp(‘PID’)”,如下 左图示:Parameters(参数)项:创建Kp,Ki,Kd三个参数,如下右图示 图1-4 图1-5 (4)搭建单一回路系统结构框图如下图 图1-6 所需模块及设置:Sources模块库中Step模块;Sinks模块库中的Scope模块;Commonly UsedBlocks模块库中的Mux模块;Continuous模块库中的Zero-Pole模块。Step模块和Zero-Pole模块设置如下: 图1-7 图1-8 二.比较以下参数的结果:(把各个仿真波形图截图标注) 图2-1 如上图可更改Kp,Ki,Kd的值以实现以下要求: (1)Kp=8.5,Ki=5.3,Kd=3.4 图2-2 (2)Kp=6.7,Ki=2,Kd=2.5 图2-3 (3)Kp=4.2,Ki=1.8,Kd=1.7 图2-4 三.以Kp=8.5,Ki=5.3,Kd=3.4这组数据为基础,只改变其中的一个参数,而其他的两个参数不变的情况下,观测他的图像变化。 (1)只改变, 当=8.5时候系统输出曲线截图标注 图3-1 当=6.7时候系统输出曲线截图标注 图3-2 当=4.2时候系统输出曲线截图标注 图3-3 (2)只改变, 当=4.2时候系统输出曲线截图标注 图3-4 当=2时候系统输出曲线截图标注 图3-5 当=1.8时候系统输出曲线截图标注 图3-6 (3)只改变, 当=3.4时候系统输出曲线截图标注 图3-7 当=2.5时候系统输出曲线截图标注 图3-8 当=1.7时候系统输出曲线截图标注 图3-9 四.分析不同调节器下该系统的阶跃响应曲线:(波形截图,标注) (1)P调节 Kp=8 图4-1 (2)PI调节 Kp=5,Ki=2 图4-2 (3)PD调节 Kp=8.5,Kd=2.5 图4-3 (4)PID调节 Kp=7.5,Ki=5,Kd=3 图4-4 五.总结: 1、P控制规律控制及时但不能消除余差,I控制规律能消除余差但控制不及时且一般不单独使用,D控制规律控制很及时但存在余差且不能单独使用。 2、比例系数越小,过渡过程越平缓,稳态误差越大;反之,过渡过程振荡越激烈,稳态误差越小;若Kp过大,则可能导致发散振荡。 Ti越大,积分作用越弱,过渡过程越平缓,消除稳态误差越慢;反之,过渡过程振荡越激烈,消除稳态误差越快。 Td越大,微分作用越强,过渡过程趋于稳定,最大偏差越小;但Td过大,则会增加过渡过程的波动程度。 3、P和PID控制器校正后系统响应速度基本相同(调节时间ts近似相等),但是P控制器校正产生较大的稳态误差,而PI控制器却能消除余差,而且超调量较小。PID控制器校正后系统响应速度最快,但超调量最大。 六.个人心得与体会: 通过这次课程设计:首先,我加深了对电气工程工具软件实习的一些理论方面的知识,尤其是一些在课堂上似懂非懂的问题,或者理解比较抽象的问题,在经过课程设计之后,查阅书籍和大量相关资料,以及matlab仿真之后,对理论知识有一个更加全面的理解。例如我们在衡量一个系统性能优劣时候,要从两个方面来考察,一个是动态性能:超调量,调节时间,上升时间等等,一个是静态性能:稳态误差。而且要对系统进行校正时,也要从这两个方面来进行校正。其次,这次课程设计有许多地方要用到matlab软件,我掌握了matlab在控制方面上的许多应用,而且还加强了编程能力。同时在课

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