11-12年下学期考试试题 - 安徽教育出版社.docVIP

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11-12年下学期考试试题 - 安徽教育出版社

2012年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷) 理科综合 第Ⅰ卷(选择题 共120分) 本卷共20小题,每小题6分,共120分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是生命题目要求的。 以下数据可供起解题参考: 相对原子质量(原子量): H 1 C 12 O 16 S 32 Pb 207 某同学以新鲜洋葱磷片叶内表皮为不同处理和染色齐染色,用高倍显微镜观察。 下列描述正确的是 A. 经吡罗红甲基绿染色,可观察到红色的细胞子核 B. 经吡罗红甲基绿染色,可观察到绿色的细胞质 C.经健那绿染色,可观察到蓝绿色颗粒状的线粒体 D.经苏丹Ⅲ染色,可观察到橘黄色颗粒状的蛋白质 2. 蛙的神经远内,外浓度分别是15mmol/L和120mmol/L。在腊电位由内负外正转变为内正外负过程中有流入细胞,膜电位恢复过程中有排出细胞。下列判断正确的是 A.Na+流入是被动运输,排出是主动运输 B.Na+流入是主动运输,排出是被动运输 C.Na+流入和排出都是被动运输 D.Na+流入和排出都是主动运输 3.脊椎动物在胚胎发育中产生了过量的运动神经元,它们竞争肌细胞所分泌的神经生长因子,只有接受了足够量神经生长因子的神经元才能生存,并与靶细胞建立连接其他的则发生凋亡。下列叙述正确的是 A.脊椎动物细胞凋亡仅发生在胚胎发育时期 B.一个存活的神经元只与一个靶细胞建立连接 C.神经元凋亡是不受环境影响的细胞编程性死亡 D.神经元凋亡是由基因控制的,自动的细胞死亡 4.假若某植物种群足够大,可以随机交配,没有迁入和迁出,基因不产生突变。抗病基因R对感病基因r为完全显性。现种群中感病植株rr占1/9,抗病植株RR和Rr各占4/9,抗病植株可以正常开花和结实,而感病植株在开花前全部死亡。则子一代中感病植株占 A、1/9 B、1/16 C、4/81 D、1/8 5.图示细胞内某些重要物质的合成过程,该过程发生在 A.真核细胞内,一个mRNA分子上结合多个核糖体同时合成多条肽链 B.原核细胞内,转录促使mRNA在核糖体上移动以便合成肽链 C.原核细胞内,转录还未结束便启动遗传信息的翻译 D.真核细胞内,转录的同时核糖体进入细胞核启动遗传信息的翻译 6.留树保鲜是通过延迟采收保持果实品质的一项技术。喷施赤霉素和2,4-D对留树保鲜柑橘的落果率和果实内脱落酸含量的影响如图所示。下列有关分析不正确的是 A.喷施赤霉素和2,4-D能有效减少留树保鲜过程中的落果 B.留树保鲜过程中赤霉素与2,4-D对落果的调控有协同作用 C.喷施赤霉素和2,4-D能延缓留树保鲜过程中果实脱落酸含量的升高 D.赤霉素、2,4-D与内源脱落酸对落果的调控有协同作用 7.科学家最近研究出一种环保,安全的储氢方法,其原理可表示为: 下列有关说法正确的是 A.储氢、释氢过程均无能量变化 B.、均句有离子键和共介键 C. 储氢过程中,被氧化 D.释氢过程中,每消耗0.1mol 放出2.24L的 8. 下列离子或分子在溶液中能大量共存,通后仍能大量共存的一组是 A. B. C. D. 9.一定条件下,通过下列反应可实现燃煤烟气中硫的回收: 若反应在恒容的密闭容器中进行,下列有关说法正确的是 A.平衡前,随着反应的进行,容器内压强始终不变 B.平衡时,其它条件不变,分享出硫,正反应速率加快 C.平衡时,其他条件不变,升高温度可提高的转化率 D.其它条件不变,使用不同催化剂,该反应的平衡常数不变 10仅用下表提供的玻璃仪器(非玻璃仪器任选)就能实现相应实验目的的是 选项 实验目的 玻璃仪器 A 分离乙醇和乙酸医酯的混合物 分液漏斗、烧杯 B 用的盐酸配制100ml, 的盐酸 100ml容量瓶、烧杯、玻璃棒、胶头滴管 C 用溴水、淀粉-KJ溶液比较与的氧化性强弱 试管、胶头滴管 D 用和固体制备并收集 酒精灯、烧杯、导管、集气瓶 11.某兴趣小组设计如下微型实验装置。实验时,先断开,闭合,两极均有气泡产生;一段时间后,断开,闭合,发现电流发A指针偏转。 下列有关描述正确的是 A.断开,闭合时,总反应的离子方程式为: B.断开,闭合时,石墨电极附近溶液变红 C.断开,闭合时,铜电极上的电极反应为: D.断开,闭合时,石墨电极作正极 12.氢氟酸是一种弱酸,可用来刻蚀玻璃。已知25°C时: ① · ② 在20ml.0.1mol氢氟酸的电离方程式及热效应可表示为: A. B.当V=20时,溶液中: C.当V=20时,溶液中:· D.当V0时,溶液中一定存在) 13.已知室 温下,的K,或溶解度远大于。向浓度均为0.1的和混合溶液中,逐滴加入NaOH 溶液。下列示意图表示生成的物质的量与加入NaOH溶液的体积的关系 。合理的是 14.我国发

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