科学九上第三章 认知简单机械(第2课时).pptVIP

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  • 2017-10-06 发布于天津
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科学九上第三章 认知简单机械(第2课时).ppt

科学九上第三章 认知简单机械(第2课时).ppt

*   右手拿几本书,先让手下垂,左手掌贴着右上臂的前部。将右下臂抬起。你的左手感觉到右上臂的肌肉有什么变化?你能结合下图解释这一现象吗? 如果是大人和小孩能一起玩跷跷板吗? 画出该杠杆的五要素 当杠杆在动力和阻力的作用下,保持静止状态或匀速转动状态,我们就说杠杆处于平衡。  如果被称量物体的质量增加,杠杆还能保持平衡状态吗? 如何使该杠杆恢复平衡? F1 F2 o L1 L2 杠杆在什么条件下平衡? 杠杆 平衡 螺母 实验探究:杠杆的平衡条件 1 提出问题: 杠杆平衡时,动力、动力臂、阻力、 阻力臂之间存在着怎样的关系? 2 猜想与假设: 假设一: 假设二: 假设三: 假设四: F1+L1=F2+L2 F1–L1=F2–L2 F1/L1=F2/L2 F1 · L1=F2 · L2 思考与讨论 ★ 杠杆两端有两只可调节的螺母,能 起什么作用? ※ 为什么要求杠杆静止时,在水平位置呢? ★作用:调节杠杆自身的平衡 ※能在杠杆上直接读出力臂的大小 3 2 1 阻力臂l2/cm 阻力F2/N 动力臂l1/cm 动力F1/N 实验次数 实验数据表格设计 F1?L1 F2?L2 提问: 你的实验结论与你的假设一致吗?       你的结论是什么? 杠杆的平衡条件: F1·L1=F2·L2 动力χ动力臂=阻力χ阻力臂 杠杆的平衡条件: F1·L1=F2·L2 动力χ动力臂

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