上海市教师专业发展学校暨见习教师规范化培训基地 - 上海市控江中学.docVIP

上海市教师专业发展学校暨见习教师规范化培训基地 2012年6月，控江中学被市教委批准为《上海市教师专业发展学校暨见习教师规范化培训基地》，8月接纳了首批10位见习教师，其中5位为本校新教师，5位为来自外校的新教师，本科4人，硕士4人，博士2人。9月5日中午，控江中学召开《见习教师规范化培训基地开班仪式》，学校党政领导和全体带教教师与见习教师与会。 会上，张群校长介绍了学校的基本情况和“自主发展教育”的校园文化，勉励新教师认真接受有内容、有计划、有步骤、有评价的规范化培训，扎扎实实地迈好“感悟先进理念，增强职业认同、掌握入职本领，夯实成长基础”的入行第一步。 带教教师与见习教师当场签定了带教协议，用契约的形式将带教双方的权利和义务确定了下来。 最后由基地办公室王建德老师解读了《培训任务书》，将培训的四大部分、18个要点分解细化至本学期的各个时间点，明确各阶段培训的内容、程序和用评价引导见习，以标准规范培训的具体要求。 上海市教师专业发展学校暨见习教师规范化培训基地评审 控江中学 2012年5月16日 前言 这几年来，控江中学通过人事改革将教师岗位职数控制在国家规定的员额内，并在教师专业发展和新教师培养培训方面做了一些有益的探索： 将教师专业发展的着力点聚焦在“优化组合”、“人本管理”、“校本培训”、“教师评价”和“提升教师幸福指数”上，有效地促进了教师队伍的可持续发展；在新教师培养培训上，严把校内初选的“入口关教关 控江中学愿借申报市教师专业发展示范校暨见习教师规范化培训学校的契机，奉献“一己之见”，学习借鉴兄弟学校的先进经验，取长补短，为摸索推动师资队伍专业发展的普适性规范做出自己的贡献。  目录 前言 1 第一篇 规划队伍建设 3 一、队伍建设的发展规划 3 二、队伍建设的保障机制 11 1、管理有方 12 2、制度完善 16 3、措施落实 68 三、队伍简况 99 第二篇 提升专业素质 103 一、营造 “和衷共济、融洽向上、协调发展”的校园氛围 103 二、校本研修助推教师成长 103 三、教育教学质量情况 114 第三篇 引领教师培训 116 一、积极完成上级布置的支教任务 116 二、常年带教师范院校的实习生 116 三、参与大学和区教育学院的实习生指导工作 118 第四篇 展示示范辐射 119 一、部分教师主持市区“两名工程”和师范学院教学 119 二、学校在教师专业发展上坚持“五个注重” 120 三、学校在新教师培养培训上“严把四关” 121 杨浦区中小学、幼儿园见习教师规范化培训培训学校 （或培训基地）工作计划 学校名称（盖章） 控江中学 学校地址 双阳路388号 与聘任单位联络人 王建德 联系电话 827 校见习教师规范化培训工作领导小组成员信息一览表 序 姓名 校内职务 组内工作 办公电话 移动电话 1 张群 校长 决策协调 2 刘晓萍 教学副校长 教学安排 3 曾国光 校长助理 教研指导 4 吴群英 办公室主任 资源支持 5 王建德 科研兼人力资源室主任 基地日常工作 指导教师信息一览表 区 学科 指导 教师 姓名 学科 教龄 职称 骨干类别 指导对象 指导对象聘任单位 江顺 化学 15 中高 区学科带头人 胡元元 控江中学 徐炎 化学 20 中高 区骨干教师 肖飞 控江中学 王建德 心理 33 特级 政府津贴专家 林婧婧 控江中学 王鸣英 政治 25 中高 区学科带头人 蔡晶君 控江中学 黄颖 历史 20 中高 区学科带头人 邵雪芳 控江中学 黄颖 历史 20 中高 区学科带头人 谢雯 控江附属民办 江顺 化学 15 中高 区学科带头人 杨斯媛 区少科站 陈霖 语文 21 中高 区骨干教师 王祎 区少科站 王莹 音乐 18 中级 区骨干教师 陆言侃 复旦实验 王莹 音乐 18 中级 区骨干教师 何绍虎 交大附中 区 班主任指导 教师 董娇 信息科技 12 中级 胡元元 控江中学 闪德龙 地理 17 中高 区骨干教师 何绍虎 交大附中 娄斐 美术 12 中级 政教主任 林婧婧 控江中学 王鸣英 政治 25 中高 区学科带头人 蔡晶君 控江中学 顾炜 历史 12 中级 邵雪芳 控江中学 何润伟 英语 41 中高 谢雯 控江附属民办 覃怡 信息科技 12 中级 杨斯媛 区少科站 冷海鹰 语文 8 初级 王祎 区少科站 梅宝君 物理 14 中级 陆言侃 复旦实验 李莉