别桥中学学校教师研究课（观摩课）评议鉴定表.DOCVIP

别桥中学 学校教师研究课（观摩课）评议鉴定表 执 教 者 查梅琴 开课时间 2005.9.25 听课人数 9 开课年级 初三 科 目 化学 开课级别 学区级 研究目的 如何在课堂教学中体现学生的主体性地位 课 题 《第三节酸与碱的反应》 教 学 简 况 （一） 复习引入：前边我们认识了酸和碱，思考一下酸和碱能否共存呢？如果共存会生成什么呢？这叫什么反应？据此你能说出盐的组成特点吗？ （二）实验演示：验证此发现的事实 Zn+CuSO4—— Cu+Hg(NO3)2—— Cu+AgNO3—— Al+CuSO4—— Fe+胆矾——（说明什么——盐要溶于水成溶液） (三) 展示矛盾冲突：再演示Cu+ZnSO4—— Fe+ZnSO4—— Cu+FeCl2——根据实验现象，启发学生思考，想到什么？说明什么？——不是所有的金属都能把盐中的金属置换出来。 （四）学生回忆：金属活动性顺序表，比较Zn和Cu，Cu和Hg，Fe和Zn的位置关系，比较它们的活动性，寻问学生发现什么？——在金属活动性顺序中只有前面的金属才能把后边的金属从它的盐溶液中置换出来。 （五）课堂总结：判断金属与盐溶液间能否发生置换反应：要一看活动性，二看盐是否可溶 （六）课堂练习 综 合 评 语 教学目标明确，教学流程清晰。能注意