.1.3《政治生活:有序参和》.ppt

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.1.3《政治生活:有序参和》

一、置身于政治生活 ?日本首相安倍无视中方多次严正交涉,于2013年12月26日参拜靖国神社。 网友“中国一民”认为,中方要加大日本的经济制裁力度,抵制日货。让他们无法快速逃出金融危机的大陷阱。 网友“只惟统一”表示:打击是最好的警告,日本从来都没有真正认错,我们对日本太宽容了。。 广电部发文严打虚假违法广告? 网友“飘满天 ”说,“对电视台不够狠,一是如哪台敢播,就把台长撤了,这不就得了,要么比台长更大的或有关联的人撤了!二是异地揭发。” 网友“小孩不哭”说:“光下文件不行。近几年来国家对广告的治理花费很大精力,有一定收效,但现今仍在泛滥。我的想法,建议有关部门设一个专门的广告栏目,叫需要的人,去浏览这个栏目,别叫全体观众不需要也去浪费这个时间。” “假违法广告整治难啊,媒体是广告发布的最后关口,为了赚钱媒体不惜牺牲群众的利益,光下文件不行,关键是要管住人,不换思想就换人看还有敢发虚假广告的么?” 。 1.这些网友的行为有什么共同之处? 他们以热情的态度,积极的方式参与政治生活,关心国家大事和社会事务 2.当代中国人的政治生活有哪些内容呢? 第三框题 政治生活:有序参与 第一单元 公民的政治生活 第一课 生活在人民当家作主的国家 一、政治生活的主要内容 1、依法行使政治权利, 履行政治性义务——基本内容。 某校放学时校门口接送车辆拥堵。 面对该校校门口车辆拥堵情况,该校高二某班学生甲和乙准备向有关部门反映情况,寻求解决。 同学丙:“你们这是狗拿耗子,多管闲事。好好读你们的书吧!” 同学丁:你们有什么资格去反映?! 我们有没有资格去反映? 为什么? 监督权 谁监督? 监督谁? 事件回放 甲和乙分别到公安交警部门和教育局反映了学校门口交通拥挤的情况,在公安交警部门、教育局和学校的协调下做出以下决定:1、学校提前10分钟放学,以避开下班高峰期;2、放学时安排交警值班;3、学校安排教师和学生值班。通过以上措施,学校校门口交通拥堵的问题解决了。 问题1、公安交警部门和教育局等政府部门为什么会解决交通拥堵的问题? 问题2、我们行使监督权有什么积极意义? 我国的政府是为人民服务、对人民负责、受人民监督的政府。 对政府:能够促进政府的工作改进,决策完善,政风廉洁,效率提高等等 。 对个人:积极性、主人翁、保障权益。 2、参与社会公共管理活动 ——重要内容 参与公共管理活动的意义或者结果是什么? 想一想 政府 党 公民 民主权利得到有效保障、民主权利得到实现。 接受监督、依法行政。 接受监督、依法执政。 3、参与社会主义民主政治建设 ——有机构成部分 发展社会主义民主政治,是社会主义现代化建设的重要目标。 必须坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一 如何实现这一目标? 中国驻苏丹维和部队 多国空袭利比亚 外国人欢庆中国新年 请同学们思考,我们为什么要关注国际形势变化? 当今世界是开放的世界,任何国家都不可能离开世界而单独存在和发展,国际社会的竞争与合作对每个国家都会产生巨大的影响。 4、关注我国在国际社会中的地位和作用 ——不可或缺的一部分 二、中学生怎样参与政治生活 1、参与政治生活, 必须明确政治生活的作用 作为中学生,当前我们参与政治生活的能力是有限的,那么我们应如何提高自己的能力参与政治生活呢? 2、参与政治生活, 需要学习政治知识 理论学习的最终目的是什么?中学生学到的政治知识最终运用到什么地方? 3、参与政治生活,贵在实践 1、我国公民政治生活的基本内容是( ) A.行使政治权利,履行政治性义务???? B.参与社会公共管理活动 C.参加社会主义政治文明建设??????? D.关注我国在国际社会中的地位和作用 A 课堂练习 2、发展社会主义民主政治,是社会主义现代化建设重要目标,为了实现这一目标,必须( ) A.坚持党的领导 B.坚持人民当家作主 C.坚持依法治国 D.坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的统一 D 3、“风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。”这副对联启示我们( ) A.政治生活是我们最主要的生活 B.在所有事件中,政治事件最为重要 C.政治与我们息息相关,应积极参与政治 D.读书是

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