专业学位硕士研究生教育质量保障机制研究——以河北省H大学为案例.pdfVIP

Classified Index: CODE: 10075 U.D.C: NO: A Dissertation for the Degree of M. Management Research Degree Graduate Education Quality Assurance Mechanism -- A Case Study of H University Candidate： FengYan Supervisor： Prof.Wang Wenli Academic Degree Applied for ： Master of Management Specialty： Educational Economics and Management University ： Hebei University Date of Oral Examination ： May，2015 摘 要 摘 要 2009年我国开始招收全日制专业学位硕士研究生，专业学位硕士教育取得快速发 展。然而现阶段专业学位硕士研究生的教育质量状况不容乐观，严重制约我国专业学位 硕士教育发展。构建针对专业学位硕士研究生教育质保体系，对保证专业人才培养质量， 促进高校学科建设、促进社会各行业快速稳定持续的发展，具有重大意义。 本研究对专业学位、研究生教育质量标准、质量保障机制等核心概念进行了界定， 并以河北省H大学专业学位研究生为例，对高校专业学位硕士研究生的教育质量现状进 行了调查研究。通过调查，发现了影响专业学位硕士研究生教育质量的控制要点。明确 了在专业学位硕士研究生教育质量保障机制的构建中不仅要重视高校培养环节，还应兼 顾行业发展状况、政策影响等外部环境对专业学位硕士研究生教育质量的影响。在此基 础上，笔者针对专业学位硕士教育现状，结合全面质量管理理论、消费者需求论、高等 教育社会服务理论等理论基础，从高校内部、外部两方面来构建了保障机制，并通过外 部质量保障机制中的反馈机制将内外保障机制联动起来，最终形成的内外互动模型对专 业学位硕士研究生教育的质量进行保障。以期对我国专业学位硕士研究生教育质量的提 升起到积极的作用。 关键词 专业学位硕士研究生 教育质量 保障机制 I Abstract Abstract Since China began to recruit full-time graduate student of professional degree in 2009, the education of graduate student of professional degree’s developed rapidly. Under the background of rapid development of this education and fast increase of the number of talents with professional degree, establishing a guarantee mechanism that can comprehensively adapt to the development of the industry and the quality of the talents cultivatio