专业发展背景下校长反思实践地研究.pdfVIP

ⅢII I I Illlll IIIrlllU 摘要 Y1 摘要 随着对校长专业发展研究的日益重视和深入，校长专业发展的有效途径也逐渐成 为教育研究的重要课题。反思实践作为促进专业发展的有效途径之一，在提高校长专 业素质、促进校长专业发展方面具有不可或缺的作用。 在收集、梳理国内外反思实践理论研究资料的基础上，较为系统地阐述了校长反 思实践理论。分析和总结了校长反思实践的内涵、基本形式，并比较全面地阐述了左 手栏法、札记反思、自传反思、档案袋法，以及运用博客、学校论坛和集团短信平台 等进行反思实践的具体方法。论文重点论述了反思实践与校长专业发展之间的相关 性，分析了反思实践在校长把握专业发展方向、树立专业精神、转换思维方式、主动 学习以及获得实践智慧等几个方面所起到的重要作用。在实践调查的基础上，重点分 析了当前校长反思实践的现状及存在的主要问题，并力图通过对这些问题的深入研 究，有针对性地探究和提出了包括在理论素养、习惯养成、理性水平、实践能力、群 体反思和机制建设等多个方面提高校长反思实践能力的有效策略。 关键词：反思实践，校长专业发展，有效策略，调查研究 Abstract Abstract and ontheheadmaster’s Withtheresearchhasbeen moreattention paid progressed to theheadmaster’S abouttheeffective study wayimprove professionaldevelopment，the is an ineducational graduallybecomingimportantproject professionaldevelopment to the research．Asoneoftheeffective wayimproveprofessional is and to headmaster’S andto necessaryimprove professionalquality practiceimportant headmaster’S development． promote professional Basedon and thedomesticand informationintheresearch gatheringcarding foreign reflective onthe of ofthe expoundedtheory practice，thispapersystematically reflective andsummarize