2014中考总复习第26讲相似、投影和视图.ppt

复习目标 真题演练 探究拓展 知识回顾 重点解析 复习目标 真题演练 探究拓展 知识回顾 重点解析 复习目标 真题演练 探究拓展 知识回顾 重点解析 复习目标 真题演练 探究拓展 知识回顾 重点解析 7.已知△ABC与△DEF相似且面积比为4∶25,则△ABC与△DEF的相似比为　　　　.? 【解析】　 相似三角形的面积比等于相似比的平方;∵△ABC与△DEF相似且面积比为4∶25,∴△ABC与△DEF的相似比为2∶5. 【答案】　2∶5 复习目标 真题演练 探究拓展 知识回顾 重点解析 复习目标 真题演练 探究拓展 知识回顾 重点解析 复习目标 真题演练 探究拓展 知识回顾 重点解析 复习目标 真题演练 探究拓展 知识回顾 重点解析 复习目标 真题演练 探究拓展 知识回顾 重点解析 复习目标 真题演练 探究拓展 知识回顾 重点解析 复习目标 真题演练 探究拓展 知识回顾 重点解析 复习目标 真题演练 探究拓展 知识回顾 重点解析 复习目标 真题演练 探究拓展 知识回顾 重点解析 复习目标 真题演练 探究拓展 知识回顾 重点解析 复习目标 真题演练 探究拓展 知识回顾 重点解析 复习目标 真题演练 探究拓展 知识回顾 重点解析 复习目标 真题演练 探究拓展 知识回顾 重点解析 第二部分 复习目标 第二十六讲　相似、投影与视图 课标要求 了解:(1)比例的基本性质,线段的比,成比例线段、黄金分割,两个三角形相似的概念,图形的位似. (2)直棱柱、圆锥的侧面展开图,基本几何体与其三视图、展开图(球除外)之间的关系. (3)视点、视角及盲区的含义,了解平行投影和中心投影. 真题演练 探究拓展 知识回顾 重点解析 掌握:(1)通过具体实例认识图形的相似,探索相似图形的性质,探索两个三角形相似的条件. (2)能够利用位似将一个图形放大或缩小,利用图形的相似解决一些实际问题. (3)会画基本几何体的三视图,会判断简单物体的三视图,能根据三视图描述基本几何体或实物原型. (4)知道物体的阴影是怎么形成的,并能根据光线的方向辨认实物的阴影. (5)能在简单的平面图和立体图中表示视点、视角及盲区. 复习目标 真题演练 探究拓展 知识回顾 重点解析 高频考点 1.利用比例的基本性质,成比例线段进行计算、证明. 2.判定两个三角形相似,利用相似证明相关结论;计算线段的长度、图形的面积;解决一些实际问题. 3.作出一个几何体的三视图. 4.画立体图形的展开图,正确判断几何体的展开图的相邻或相对的面. 5.画物体的平行投影和中心投影. 复习目标 真题演练 探究拓展 知识回顾 重点解析 考向分析 结合近几年中考试题分析,相似、视图与投影的内容考查主要有以下特点: 1.命题方式为三角形相似的证明,利用相似的性质证角相等或线段成比例,运用相似形的知识解决一些联系实际的问题,立体图形与它的三视图的互相转化,简单立体图形中的最短路线问题,题型以选择题、填空题为主,图形的相似将在解答题中加大知识的横向与纵向的联系. 2.命题的热点为几何体三视图的判定,相似三角形性质和判定的应用,利用位似将一个图形放大或缩小. 复习目标 真题演练 探究拓展 知识回顾 重点解析 一、相似图形的性质 1.相似多边形的性质: 性质1:相似多边形对应角　　　　,对应边成　　　　;? 性质2:相似多边形周长的比等于　　　　;? 性质3:相似多边形面积的比等于　　　　的平方.? 复习目标 真题演练 探究拓展 知识回顾 重点解析 2.相似三角形的性质: 性质1:相似三角形的对应角　　　　,对应边的比　　　　;? 性质2:相似三角形周长的比等于　　　　;? 性质3:相似三角形对应高的比、对应中线的比、对应角平分线的比等于　　　　;? 性质4:相似三角形的面积比等于　　　　的平方.? 复习目标 真题演练 探究拓展 知识回顾 重点解析 二、相似三角形的判定 判定1:如果两个三角形的三组对应边的比　　　　,那么这两个三角形相似;? 判定2:如果两个三角形的两组对应边的比　　　　,并且相应的　　　　 相等,那么这两个三角形相似;? 判定3:两组对应角　　　　的两个三角形相似;? 判定4:平行于三角形一边的直线和其他两边相交,所构成的三角形与　　　　相似. 复习目标 真题演练 探究拓展 知识回顾 重点解析 三、位似图形的概念 如果两个多边形不仅　　　,而且对应顶点的连线相交于　　　,对应边　　 　　,那么这样的两个图形叫做位似图形,这个点叫做　　　 　.? ?特别提示: 位似是相似的特例,位似不仅要求相似,而且位置还要求有特殊的关系,位似形一定是相似形,但相似形不一定是位似形,利用位似的方法,可以把一个多边形放大或缩小.位似图形的所有对应点的连线所在的直线交于一点(位似