2014届高考数学{理}一轮复习教案第八章立体几何第5讲空间向量及其运算{苏教版}.doc

第5讲　空间向量及其运算 考点梳理 1．共线向量、共面向量定理和空间向量基本定理 (1)共线向量定量 对空间任意两个向量a，b(b≠0)，b与a共线的充要条件是存在实数λ，使得b＝λa. 推论　如图所示，点P在l上的充要条件是：＝＋ta 其中a叫直线l的方向向量，tR，在l上取＝a，则可化为＝＋t或＝(1－t)＋t. (2)共面向量定理的向量表达式：p＝xa＋yb，其中x，yR，a，b为不共线向量，推论的表达式为＝x＋y或对空间任意一点O，有＝＋x＋y或＝x＋y＋z，其中x＋y＋z＝1. (3)空间向量基本定理 如果三个向量e1，e2，e3不共面，那么对空间任一向量p，存在惟一的有序实数组(x，y，z)，使得p＝xe1＋ye2＋ze3. 2．空间向量的数量积及运算律 (1)数量积及相关概念 两向量的夹角 已知两个非零向量a，b，在空间任取一点O，作＝a，＝b，则AOB叫做向量a与b的夹角，记作〈a，b〉，其范围是0≤〈a，b〉≤π，若〈a，b〉＝，则称a与b互相垂直，记作a⊥b. 两向量的数量积 已知空间两个非零向量a，b则|a||b|cos〈a，b〉叫做向量a，b的数量积，记作a·b即a·b＝|a||b|cos〈a，b〉． (2)空间向量数量积的运算律 结合律：(λa)·b＝λ(a·b)； 交换律：a·b＝b·a； 分配律：a·(b＋c)＝a·b＋a·c. 3．空间向量的坐标表示及应用 (1)数量积的坐标运算 设a＝(a1，a2，a3)，b＝(b1，b2，b3)， 则a·b＝a1b1＋a2b2＋a3b3. (2)共线与垂直的坐标表示 设a＝(a1，a2，a3)，b＝(b1，b2，b3)， 则ab?a＝λba1＝λb1，a2＝λb2，a3＝λb3(λR)， ab?a·b＝0a1b1＋a2b2＋a3b3＝0(a，b均为非零向量) (3)模、夹角和距离公式 设a＝(a1，a2，a3)，b＝(b1，b2，b3)， 则|a|＝＝， cos〈a，b〉＝＝. 设A(a1，b1，c1)，B(a2，b2，c2)， 则dAB＝||＝. 【助学·微博】 　一个学法指导 利用向量解立体几何题的一般方法：把线段或角度转化为向量表示，用已知向量表示未知向量，然后通过向量的运算或证明去解决问题，在这里，恰当地选取基底可使向量运算简捷，或者是建立空间直角坐标系，使立体几何问题成为代数问题，在这里，熟练准确地写出空间中任一点的坐标是解决问题的基础． 三个考查角度 (1)判断空间向量共线与共面；运用空间向量的数量积的性质求角；证明线线(面)垂直；求线段的长； (2)将空间任一向量线性表示；求待定系数； (3)运用两点距离公式、夹角公式解决简单的平行、垂直、长度、角、距离等问题． 考点自测 1．下列命题： 若A、B、C、D是空间任意四点，则有＋＋＋＝0； |a|－|b|＝|a＋b|是a、b共线的充要条件； 若a、b共线，则a与b所在直线平行； 对空间任意一点O与不共线的三点A、B、C，若＝x＋y＋z(其中x、y、zR)，则P、A、B、C四点共面．其中不正确命题的序号是________． 解析　中四点恰好围成一封闭图形，正确； 中当a、b同向时，应有|a|＋|b|＝|a＋b|； 中a、b所在直线可能重合； 中需满足x＋y＋z＝1，才有P、A、B、C四点共面． 答案　 2．在平行六面体ABCD－A1B1C1D1中，向量、、两两的夹角均为60°，且||＝1，||＝2，||＝3，则||等于________． 解析　设＝a，＝b，＝c，则＝a＋b＋c， 2＝a2＋b2＋c2＋2a·b＋2b·c＋2c·a＝25， 因此||＝5. 答案　5 3．在四面体O－ABC中，＝a，＝b，＝c，D为BC的中点，E为AD的中点，则＝________(用a，b，c表示)． 解析　如图＝＋＝ ＋＋＝a＋b＋c. 答案　a＋b＋c 4．已知A(1,0,1)，B(4,4,6)，C(2,2,3)，D(10,14,17)，这四个点________(填“共面”或“不共面”)． 解析　A＝(3,4,5)，A＝(1,2,2)，A＝(9,14,16)， 设A＝xA＋yA.即(9,14,16)＝(3x＋y,4x＋2y,5x＋2y)， 从而A、B、C、D四点共面． 答案　共面 5．(2010·广东卷)若向量a＝(1,1，x)，b＝(1,2,1)，c＝(1,1,1)，满足条件(c－a)·(2b)＝－2，则x＝________. 解析　a＝(1,1，x)，b＝(1,2,1)，c＝(1,1,1)， c－a＝(0,0,1－x)，2b＝(2,4,2)． (c－a)·(2b)＝2(1－x)＝－2，x＝2. 答案　2 考向一　空间向量的线性运算 【例1】 如图所示，在平行六面体ABCD－A1B1C1D1中，设＝a，＝b