东西部教育的比较及分析.pdfVIP

下载本文档

35
0
约1.62万字
约 9页
2017-09-14 发布于安徽
举报
版权申诉

东西部教育的比较及分析.pdf

1、本文档共9页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

30 2 ( ) Vol. 30, No. 2 2003 3 Journal of Sichuan Normal University ( Social Sciences Edition) March, 2003 东西部教育的比较与分析 2 2 刘世民, 赵洪文 , 杨仕其 ( . , 6 0068; 2 628400) : 中国东西部的差距最根本的是经济水平和教育的差距东西部教育比较的两个方面, 一是现实的发展状和条件的比较, 二是双方各自的特色和特点的差异西部教育首先必须找出基本条件的现实差距而作必要的弥补和改造, 其次要找准西部教育的特色和特点予以强化, 并将其融入全球化历程, 走具有西部特色的教育之路 : 东西部教育; 差距; 西部特色 : G40- 059. 3 :A : 000-53 5( 2003) 02-0050-09 , , : ? , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , : : 2002-05- 6 : ( 956) , , , , : : 50 , , , 2000 , , , , , ( ) , 592 , 307 , , 39. 5%, 8, 2 998 , 5 , 54. 63. 39 . 8 ( 2) 类别省自治区直辖市 0% 以下北京天津辽宁上海吉林山西黑龙江广东湖南新疆大于或等于 0% 江西海南湖北河北河南广西陕西重庆福建四川浙江安徽小于20% 内蒙古山东江苏大于20% 青海西藏贵州云南甘肃宁夏 ( 资料来源:97 中国人口) 2 997 区域重庆四川贵州云南西藏文盲率 6. 82 8.00 25. 88 25. 22 54. 08 区域陕西甘肃青海宁夏新疆文盲率 7. 34 26.77 43. 62 25. 83 . 52 ( 资料来源:中国人口统计年鉴第 07 6 页, 中国统计出版社, 998) 998 , , 3. 5% , 6% , 3. 05% 92 , / 0, , 7. 87, 7. 47, 4. 42, . 8 ( 3) 3 997 类别省自治区直辖市大于7 年北京天津辽宁上海小于或等于7 年陕西新疆广东海南大于或等于5.42 年河北山西内蒙古吉林黑龙江湖北湖南小于5. 42 年重庆四川广西