高中化学人教版必修一 3-1教材.pptVIP

实验装置： 实验装置1： 实验装置2： 实验装置3： 实验装置4： Na、Fe与水的反应哪个容易发生？ 思考： 小结： 金属活动性顺序表中（H前面）的金属能与水反应。 金属越活泼，反应越易发生（越剧烈）。 1、金属与水的反应 3、铁与水蒸气反应的实验探究 高温 3Fe+4H2O(g) == Fe3O4+4H2 钠能否与盐酸反应生成氢气?若能，试分析反应的剧烈程度；若不能，请说明理由。 钠与酸的反应 实验探究： 把一小块（绿豆大小）金属钠投入到装有盐酸的烧杯里观察现象。指出钠与水反应和钠与盐酸反应现象的不同点。 [实验现象] 钠与酸反应除了有钠与水反应的所有现象之外，钠与酸反应更加剧烈。 [反应的实质] 因为酸中H+浓度比水中的要大，所以反应速率更快。 实验探究： 钠与酸的反应 讨论：观察此图，你有何看法？ * 复习 金属的通性 分布特征 除金、铂等少数极不活泼金属外，大多数金属元素在自然界中以化合态存在； 自然界中最多铝，其次铁、钙、钠。 化合态：元素在化 合物中的存在形态 游离态：元素以单 质的形态存在 金属使用的早晚与金属活动性关系 年代 商朝司母戊鼎 春秋时期的铁锄和铁器 现代用电解法冶炼铝 金属使用的早晚与金属活动性的强弱有关 物理通性 2、金属的颜色、光泽 3、良好的导电、导热性 绝大多数金属都是银白色，具有金属光泽，少数金属是特殊颜色如铜是紫红色，金是金黄色。 4、延展性 延性：拉成细丝的性质。 展性：压成薄片的性质。 1、金属在常温下的状态 除汞是液体外，其他在常温下是固体； 金属的通性 压 拉 冶金分类 密度分类 含量分类 黑色金属 Fe、Cr、Mn 有色金属 其它金属 轻金属 Na、Mg、Al 重金属 Cu、Hg、Pb 常见金属 Fe、Al、Cu 稀有金属 Zr 、Nb 、Mo 金属 化学通性 1、化合态金属元素只有正化合价 2、金属单质易失电子，表现还原性 3、易与氧气反应，得到氧化物 4、活动性排在氢前的金属元素与酸反应得到盐和氢气 5、与盐反应，置换出活动性弱的金属单质 金属的通性 请大家将这四幅图中所发生的化学反应用化学方程式表示出来(课后请将这四幅图中能发生离子反应的用离子方程式表示出来) 思考与交流 反应方程式如下所示: 2Al + 3CuSO4 = Al2(SO4)3 + 3Cu 点燃 2Mg + O2 ＝ 2 MgO Cu + 2AgNO3 = Cu(NO3)2 + 2Ag Mg + 2HCl = MgCl2 + H2↑ 一、金属与非金属的反应 取一小块金属钠，用滤纸吸干表面的煤油后，用刀切去一端的外皮，这时可以看到钠的真面目。观察钠表面的光泽和颜色。 钠通常保存在煤油或石蜡油中 钠的物理性质： 钠具有银白色金属光泽，硬度较小，熔、沸点较低（钠的熔点是97.8 ℃，沸点是882.9 ℃）。钠是热和电的良导体。密度为0.97 g/cm3，比水的密度小，能浮在水面上。 请你归纳： 通过观察，你能不能简单的描述钠的物理性质？ 观察： 用小刀切开的 一小块钠断面 有什么变化？ 现象： 切开的光亮的金属断面 很快地变暗。 反应： 4Na + O2 = 2Na2O （常温下） 结论： ★常温下易与空气中的氧气反应 1.钠与氧气的反应 4Na + O2 = 2Na2O 失去4×e－ 得到2×2e－ 把一小块金属钠放在坩埚里，加热，有 什么现象？ 先受热熔成银白色小球，后燃烧发出黄色火焰，生成一种淡黄色固体——过氧化钠（Na2O2）。 2.钠在空气中燃烧： 2Na＋O2 = Na2O2（淡黄色） 点燃 过氧化钠中Na的化合价为______，O的化合价为______。 思考 点燃 2Na + O2 = Na2O2 失去2×e－ 得到2×e－ 把一小块 钠放在氯 气中燃烧 实 验 现象： 钠在氯气中剧烈燃烧，产 生白色的烟。 反应： 2Na + Cl2 = 2NaCl 思考： 为什么说生成的是白烟？ 点燃 在研钵中 把钠与硫 粉混合研 磨。 实 验 现象： 火星四射，发生爆炸。 反应： 2Na + S = Na2S 结论： 钠是一种很活泼的金属，能与非金属如氧气、氯气和硫等反应。 研磨 【思考与交流】点燃镁条时为什么要用砂纸打磨？ 【问】 铝与氧气能否反应？所需条件？ 用坩埚钳夹住一小块铝箔，在酒精灯上加热 至熔化，轻轻晃动，仔细观