我国基础教育地政府财政投入问题研究.pdfVIP

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我国基础教育地政府财政投入问题研究

我同基础教育的政府财政投入问题研究 摘 要 基础教育是一个国家发展教育事业的重中之重,也是维系一个民族精神和文化的主 要手段之一。本文通过分析基础教育的内涵及其经济属性,阐述了政府应当承担起大力 发展基础教育的责任和义务,充分利用各种方式加大对基础教育的财政投入力度。本文 通过运用文献研究法、比较研究法对我国基础教育政府财政投入的规模、结构、效率三 个方面进行深入分析,发现我国基础教育政府财政投入在一定程度上存在总量不足、相 对量和平均量偏低等现象,无法满足人们对基础教育的需求和我国经济、社会的快速发 展,与此同时还存在公用经费偏少、地区差异悬殊、投入主体权责不合理、师生比失调、 学校的布局和发展规模不成比例等问题,造成了政府投入基础教育的财政资金使用效率 不高,产生教育经费浪费严重等现象。 在此基础上,本文运用生均经费平衡法,尝试探索和构建了一种基础教育政府财政 投入预算、分配方面的新模式,按照生均经费的多少,逐步实现财政资金的纵向和横向 的双流动,突出以生均经费这种动态的指标来衡量政府财政投入的规模、方向,提高基 础教育财政投入资金的使用效率。另外,本文还尝试提出我国基础教育财政投入方面的 二些对策和建议,在增加投入总量、优化投入结构、提高投入效率的基础上,还要建立 健全基础教育的法律法规和相关制度,力争使我国政府财政投入基础教育能够取得实 效,确保基础教育事业的长足发展,为我国经济社会又快、又好发展贡献力量。 关键词: 基础教育;财政投入;生均经费 Abstract education alsoa to isa innational way Basiceducation development,and toppriority ofbasic andculture.This thecontent national analyzes maintainand paper develop spirit the and thatthe economic obligation andits attributes,statesresponsibility education various the educationandthe in basic ways shouldassume govemment developing inbasiceducation.This shouldtaketoincreasethefinancial paper govemment funding an of and toconduct

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