2015一2016湘教版政治七年级上册第一单元课件：第一节《第二起跑线》(共48张PPT).pptVIP

想一想军训引发的悲剧和青少年的的心理发展有何关系？ 点评：军训不是过家家，本身具有一定的危险性，它对体质和心理的考验比普通体育课要大得多，参训的又是血气方刚、心理却尚未成熟的青少年，可见培训若失之规范、科学，再加上不具资格的可疑教官、甚至野蛮教官，将注定成为凶险的一课。 据国内的大量调查：１０％～２０％的中小学生已经存在类型各异、程度不同的心理障碍，常见的有：厌学、逃学、过度焦虑、人际交往障碍、自我中心、忧郁、强迫症等。另据调查，约有３０００万未成年人受到情绪障碍和行为问题的困扰，自杀等心理行为问题日益突出。 怎么样来关注自我心理健康？ (行动指南p6） 四、勇于创新 勤于实践 阅读P7王晓的故事。1984年在北京二中刚上完高一、时年16岁的王晓独立编写完成《中国历史地名小词典》。 思考：你从这则事例中得到什么启示？ 1.多动脑 （P7L2） 2.勤动手 （P7L3） 讲述你生活中的创新故事。 12岁少年视频 托马斯·苏亚雷斯:学习Python、Java和C语言,开发知名的iPhone应用“Bustin Jieber”,如果认为这些微不足道,那么他最近还创建了自己的公司CarrotCorp。 《如果》 吉卜(bǔ)林 (p8) 如果在众人六神无主之时,你能镇定自若而不是人云亦云; 如果被众人猜忌怀疑时,你能自信如常而不去枉加辩论; 如果你有梦想,又能不迷失自我; 如果你有神思,又不至于走火入魔; 如果在成功之中能不忘形于色,而在灾难之后也勇于咀嚼苦果; 如果看到自己追求的美好破灭为一摊零碎的瓦砾,也不说放弃; 如果你辛苦劳作,已是功成名就,为了新目标,你依旧冒险一搏,哪怕功名成乌有; 如果你跟村夫交谈而不变谦恭之态,和王侯散步而不露谄媚之颜; 如果他人的爱情左右不了你,如果你与任何人为伍都能卓然独立; 如果昏惑的骚扰动摇不了你的意志,你能等自己平心静气再做答时…… 那么，你的修养就会如天地般博大，而你，就是个真正的男子汉了，我的儿子！ ——给12岁儿子的忠告 如何解读？ 芸芸众生，谁不想成功，谁不想令世人瞩目，诗人在诗中展示了成功背后，包含多少辛酸，经历多少磨难，忍受多少痛楚。有道是“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨”。“如果”我们能正视成功前的种种困难，勇于接受挑战；失败了，何畏惧，重头再来，何愁成功不光顾你，世界不属于你呢？更重要的是，你是个顶天立地的人。 如今， 吉卜林的《如果》成了迈克·杰克逊的墓志铭。 知识练兵 1、针对初中生心理上的最大特点，美国心理学家霍林沃斯把其成为“心理断乳期”。这种说法理解正确的是（ ） A、它主要指青少年像幼儿断乳一样脱离母亲的保护、独立行走的行为形象 B、它主要指青少年像幼儿断乳一样与母亲断绝食源关系，自谋其食 C、它主要指青少年企图从心理上脱离对父母的依赖，希望独立的心理状态 D、它主要指青少年生理发生了变化，已长大成人，有个人行为能力 C 2、初中生心理上最大的特点是（ ）A、处于半成熟期 B、像个“小大人”C、脱离成人的“闭锁性” D、寻求坦率，能相告一切的伙伴的“开放性” 3、为什么说进入初中，我们就迈进了人生发展的新台阶？这是因为我们要面对（ ） A、新的面孔、新的同学、新的老师 B、新的教室、新的食堂、新的校舍、新的环境 C、新的生活、新的起点、新的体验、新的收获 D、新的教材、新的课程、新的理念 A C 4、在现实生活中，必须有大家都来遵守的行为规范，其中依靠学校教育、社会舆论、人们的内心信念和习惯发生作用的行为准则，就是 （ ）A、法律 B、心理 C、纪律 D、道德 5、当今社会，知识更新的速度越来越快，但是对于现代人来说有哪些东西永远不会过时？（ ） A、刻苦耐劳、勤俭节约的精神 B、“乐学”的精神和“会学”的能力 C、乐于助人的雷锋精神 D、明辨善恶的能力和诚实守信的道德品质 D B 6、每个人都有着无限的创造潜能，有待于个人在学习和生活实践中将它挖掘。我们可以这样培养自己的创新意识和实践能力（ ）A、多动手，少动脑 B、事事亲历亲为C、多动脑，勤动手 D、善于追赶时髦 C 第一单元　走进中学 第二单元　在成长的道路上 第三单元 相处之道　 第四单元 树立团队精神 第五单元 走近法律 授课老师：瞿（qú）丽洁 欣赏《小小少年》 说说你对新学校和新班级的感受[p2] 环境方面 同学交往 学习内容 处理问题 你对初中的学习生活怀有哪些好奇和憧憬？请用