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教育要有自己的高贵
如: 如何来讲1+1 =2 脱外套比赛 —— 系红领巾比赛。 实践就是感悟,就是养成 帮助他人—感悟感谢—知道互助 “一锤子买卖” 安全玻璃 众乌鸦学喝水 广口瓶中一滴水 班主任及任课老师的人生态度、文化涵养和性格特点等会在无形中变成班级文化的内核。班级文化是班主任及任课老师人格魅力和管理理念的集中体现,是学生在班级中无形的行为准则。 研究学生 ——年龄、心理、认识、 行为、个性特点 研究越深刻,越爱学生 研究越全面,方法越多 家校联系,爱在延伸 奥巴马—— 林肯—— 华盛顿 读 “人物传记” 是个好办法 书香班级 立志的书最香 不要跟风 日本漫画 :妖魔鬼怪、黑社会内幕、色情故事 要想毁掉一个社会用堕落文化 、消极文化。 同样,要想毁掉一个孩子,多批评,给消磨意志的图书…… 什么是班级文化? 我认为 班级文化就是班级风气。班风、教风、学风、考风、人际关系、文化环境、生活环境的总称。有正向的,也有负向的。 班主任和任课老师“这个集体”就是班级文化。 情感环境 2、关注非常时间 保证生命安全 如:毕业生怎样离校 2003年—— 初中班 高中班 2004年—— 《把美好留给母校 让回忆成为自豪》 2005年《我的三点建议》 《我为啥这样搬家》 《突然想起了阎锡山》 我不喜欢这个世界。学习的压力真的很大,让我喘不起气来。——我希望你们都能够好好读书,考个好大学,有个好的将来,不要像我竟输给了学习。所以,我必须选择离开。 两名女高中生写下上面遗言后,拥抱着从楼顶跳下。散伙饭.doc 1、由中小学校长组织本校全体毕业生和教职工,在学校礼堂、操场或校门口举行以“鞠躬,向母校致谢”、“鞠躬,向培育自己成长的全体教职工致谢”为主题的——离校仪式。(也可以在学校组织的毕业典礼大会上增加这一内容) 2、由毕业班的班主任组织学生和任课老师,在教室里举行以“鞠躬,向教室致谢”、“鞠躬,向我们的科任老师致谢”为主题的——离班仪式。 3、由中小学毕业班的班主任组织并带领家长,在教室里举行“鞠躬,向孩子的科任老师致谢”为主题的——谢师仪式。 《我为啥这样搬家》 我的三点建议 “毕业生也是教育资源” 心怀感恩离校去 学校是母亲……永远不要把她忘记!即使您成了大人,周游了全世界,见过了大世面,她那质朴的白色房屋,关闭的百叶窗和小小的园子——那使你的知识之花最初萌芽的地方,将永远保留在你的记忆之中,正如你的母亲永远会记着你呱呱坠地的房屋一样。 意大利·亚米契斯《爱的教育》(295页) 毕业教育 —— 编班级简史 录音留念 留给学弟学姐们的一句话 捐书、植树、互相打行包 和校领导实话实说。 ) 3、发挥情感功能 增加学习动力 学习的动力在哪里? 国际主义战士 —— 白求恩 为中华崛起而读书 —— 周恩来 为造大炮飞机而读书 —— 钱伟长 给母亲在县城买一套房子—— (父母、自己 ) 《为了母亲的微笑》 感恩:给我生命的爹和娘 把美好的感 情复制 给学生 孝敬老人只有一次教育孩子只有一次 报社每年给职工父母买保暖内衣。感恩节 11月第四周星期四 没有感动就无从谈道德体验 没有体验就无从谈道德教育 干啥革命也不能不要娘 比尔 恩格斯 奥巴马 母爱如佛 从前,有个年轻人迷上了求仙拜佛,母亲苦劝了几次,但他却不理不睬。 一天,这个年轻人瞒着母亲偷偷离开了家,一路上跋山涉水,在一座大山里终于找到了一位得道高僧。 他求高僧帮他找到佛,高僧听后对他说:“这个
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