小学信息技术电子备课六年级·下.docVIP

小学信息技术[大连理工大版] 电子备课六年级·下 兴开街中心小学：田佰龙 小学信息技术六年级下册教学计划 周 次 时 间 教 学 内 容 1 3月 14 第一课 2 711 第一课 3 1418 第二课 4 2125 第三课 5 281 第四课 6 4月 48 第五课 7 1115 第六课 8 1822 第七课 9 2529 第八课 10 5月 26 第九课 11 913 第十课 12 1620 第十一课 13 2327 第十二课 14 6月 303 第十三课 15 610 第十四课 16 1317 第十五课 17 2024 第十六课 18 271 复习 19 7月 48 复习 20 1115 六年级小学信息技术上多媒体教学记录 周 次 时 间 教 学 内 容 1 3月 14 第一课 2 711 第一课 3 1418 第二课 4 2125 第三课 5 281 第四课 6 4月 48 第五课 7 1115 第六课 8 1822 第七课 9 2529 第八课 10 5月 26 第九课 11 913 第十课 12 1620 第十一课 13 2327 第十二课 14 6月 303 第十三课 15 610 第十四课 16 1317 第十五课 17 2024 第十六课 18 271 复习 19 7月 48 复习 20 1115 六年级信息技术全册备课 教学计划 《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》中指出：中小学信息技术课程的主要任务是培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。 小学阶段教学要求： 1、了解信息技术的应用环境及信息的一些表现形式。 2、建立对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。 3、在使用信息技术时学会与他人合作，学会使用与年龄发展相符的多媒体资源进行学习。 4、能够在他人在帮助下使用通讯远距离获取信息、与他人沟通，开展直接和独立的学习，发展个人的爱好和兴趣。 5、知道应负责任地使用信息技术系统及软件，养成良好的计算机使用习惯和责任意识。 教学进度： 每周教授一节课一课时。 知识范围： 教学进度具体安排如下： 课 时 内 容 第1课　 网页欣赏 第2课　 进入ProntPage世界 第3课　 网站是设计 第4课　 做一个简单的网页 第5课　 让网页更美观 第6课　 插入水平线及更新日期 第7课　 实践——我们的“家” 第8课　 利用表格定位网页元素 第9课　 表格中背景的设置 第10课 让文字动起来 第11课 闪亮的“主题” 第12课 给网页进入音乐 第13课 实践——神奇的卡通世界 第14课 神奇的超链接 第15课 发布你的网站 第16课 综合实践 教学目标 一认知目标 1、能简要陈述FrontPage200主要功能，熟悉其操作界面 2、能用自己的话解释下列术语：HTML，URL，网页，主页，超链接 3、能主动获取、收集班级信息，并加以分类和整理 4、能客观评价网页的内容和风格，具备一定的审美能力 情感目标 1、具有集体荣誉感，愿意为班级的网页建设出谋划策 2、具有乐于助人、团结协作的精神 3、能尊重他人的劳动成果，有保护知识产权的意识 动作技能目标 1、能熟练地建立、打开、保存、浏览网页文件 2、能按照需要建立框架网页，设置各框架中的初始网页 3、能在网页中熟练地插入文字、图片、动画、水平线 4、能使用简单的表格编排网页内容，使网页的结构清晰，内容整齐 5、能选择合适的网页背景图案和背景音乐 6、能根据实际需要使用不同的超链接，合理地组织网页 7、能在网页中插入悬停按钮、滚动字幕和横幅广告管理器，使网页具有动感 8、能够插入简单的表单，使网页具有初步的动态交互功能 1、能简要陈述FrontPage200主要功能，熟悉其操作界面 、能熟练地建立、打开、保存、浏览网页文件 3、能在网