《卖火柴的小女孩》第二课时PPT_341010.pptVIP

小女孩五次擦燃火柴时的句子： 她终于抽出了一根。 她又擦了一根。 她又擦着了一根火柴。 她在墙上又擦着了一根火柴。 她赶紧擦着了一大把火柴。 体会 小女孩由刚开始的不敢到敢，从抽出一根到后来的抽出一把，表现了她对美好生活的迫切渴望。而这种美好，只有在虚假的幻想中才能得到满足。 自读课文6——10自然段：她为什么又擦着了第二根、第三根、第四根甚至一整把火柴？她看到烤鹅、圣诞树、奶奶、和奶奶飞走说明了什么？她得到这些了吗？她的心情是如何变化的？（边读边画出有关语句后填表） 擦燃次数 看到的 现实 想得到的 擦燃次数 看到的 现实 想得到的 第一次 火炉 寒冷 温暖 第二次 烤鹅 饥饿 食物 第三次 圣诞树 痛苦 快乐 第四次 奶奶 悲惨 关爱 第五次 和奶奶飞走 艰难 幸福 看到什么 说明什么 第一次 火炉 她很冷，渴望得到温暖 第二次 烤鹅 她很饿，渴望得到食物 第三次 圣诞树 她很孤苦，渴望得到快乐 第四、五次 奶奶 她很痛苦，渴望得到幸福 卖火柴的小女孩 这篇童话讲了一个什么样的故事？你能复述吗？ 只好赤着脚走，一双小脚冻得红一块青一块的。 这一整天，谁也没买过她一根火柴，谁也没给过她一个硬币。 她不敢回家，因为她没卖掉一根火柴，没挣到一个钱，爸爸一定会打她的。 1、小女孩共擦燃了几次火柴，每 次在火柴发出的亮光里看到了什么？ 2、小组交流，选择大家感受最深的一处进行汇报。 默读5—11自然段， 火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！ 火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。 桌上铺着雪白的台布，摆着精致的盘子和碗，肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。更妙的是这只鹅从盘子里跳下来，背上插着刀和叉，摇摇摆摆地在地板上走着，一直向这个穷苦的小女孩走来。 火柴灭了，她面前出现了一堵又厚又冷的墙。 翠绿的树枝上点着几千支明晃晃的蜡烛，许多幅美丽的彩色画片，跟挂在商店橱窗里的一个样，在向她眨眼睛。 圣诞树上的烛光越升越高，最后成了在天空中闪烁的星星。有一颗星星落下来了，在天空中划出了一道细长的红光。 奶奶出现在亮光里，是那么温和，那么慈爱。 “奶奶，啊！请把我带走吧！我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一个样，就会不见的！” “ 她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自已的小手吗？” 她赶紧擦著了一大把火柴。 你从中体会到什么不同？ ◆ ◆ 奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。 她死了，在旧年的大年夜冻死了，新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上，小女孩坐在那儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗。 谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她的奶奶一起走向新年的幸福中去。 两个“幸福”指什么？ 第一个“幸福”是写小女孩儿在幻象中不仅看到了暖和的火炉、喷香的烤鹅、美丽的圣诞树，更幸福的回到了慈爱的奶奶的怀抱，这只是在幻想中得到的幸福。第二个“幸福”指的是小女孩儿得到的不是新年的幸福，而是悲惨的死去。