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《文化生活》第二单元测试题 第一部分 选择题部分（50分） 一、选择题(下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共50分) 1．孔子是中国古代儒家思想的创始人。中国在世界各地建立的孔子学院，作为中国语言和文化的传播平台，向世界展示了历史悠久的中华文化。这表明 ( ) A中华文化走向世界 B．中华文化以开放的心态接受外来文化 C儒家思想是中华文化的核心 D．儒家思想是特定历史时代的产物 2．侗族大歌是一种“众低独高’’、复调式多声部合唱方式的音乐，须由三人以上进行演唱，多声部、无指挥、无伴奏是其主要特点。它的主要内容是歌唱自然、劳动、爱情以及友谊，展现人与自然、人与人之间的和谐。侗族大歌的演唱内容、表现形式与侗族人的习俗、性格、心理以及生活环境息息相关，是对侗族历史的真实记录。这表明侗族大歌 ( ) ①是侗族文化的直接表现 ②具有鲜明的民族特色 ③源于侗族人民的生活实践 ④是文化多样性的具体体现 A① B．①② C①②③ D．①②③④ 党的十七大报告指出，优先发展教育，建设人力资源强国；实施素质教育，提高教育现代化水平；发展远程教育和继续教育，建设全民学习、终身学习的学习型社会。据此回答3～5题。 3．上海世博会会徽中三人合臂相拥的图形，形似美满幸福、相携同乐的三口之家；也可抽象概括为“你、我、他’’的全人类，表达了世博会“理解、沟通、欢聚、合作’’的理念，这种设计反映人民对美好生活的向往，不仅抒发着中国人民的情感，也受到世界各国人民的普遍喜爱。这说明 ( ) A不同民族文化有着共性和普遍规律 B．不同民族文化的内容与形式是一致的 C不同民族的文化有共同的发展模式 D．不同民族的文化有着相同的包容性 4．(2010年高考江苏卷)近年来，中国音乐在欧洲的主流音乐厅多次上演，为欧洲听众带去了充满中国韵味的音乐享受，受到了较高的评价。这表明 ( ) A不同国家的文化各具特色 B．文化既是民族的又是世界的 C世界各国的文化具有一致性 D．文化既是通俗的又是高雅的 5．歌剧《图兰朵》讲述了一个中国公主设计仇杀外国王子，最终被爱情感动的故事。歌剧《图兰朵》正是中西文化交流的产物。对上述材料的认识，正确的是 ( ) ①文化的交流促进了文化的发展和进步 ②人类所有的社会性活动都是文化传播的活动 ③文化交流的过程就是文化传播的过程 ④文艺活动是文化传播的途径之一 A①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 6．中华民族历史源远流长，传统文化博大精深，它足以使中国人、海外华人引以荣耀和自豪，它是中华民族的重要凝聚力；另一方面，中国文化也在全方位地转换和发展，但是这种转换和发展本身就是从传统开始的。要使中国传统文化全方位地转换和发展，就必须 ( ) ①在构建和谐社会的实践中推陈出新，革故鼎新 ②充分利用科技进步推动文化发展 ③全面继承传统文化，抵制外来文化的侵蚀 ④运用各种有效教育手段传承中华优秀文化 A①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7由儒家文化积淀成的中华民族特有的传统美德世代相袭，经久不衰，对中国人的道德人格以及家庭伦理关系产生了积极而深远的影响。这体现了 ( ) A文化无时不在，无处不有 B．文化在传承中发展 C．不同文化间具有相互交融的特点 D．文化总是处于发展中 8．“信’’是我国历史上儒家倡导的“五常’’之一，今天我们仍然提倡“诚信，这表明传统文化具有 ( ) A较大的包容性 B．较强的保守性 C．相对的稳定性 D．鲜明的民族性 9．韩非子推行法治的实质是使法律成为君主治理天下的工具，维护封建君主的统治。如今，我们党和政府坚持依法治国的原则，其根本目的是保证人民充分行使当家作主的权利，维护人民当家作主的地位。这一变化说明( ) ①传统文化具有鲜明的民族性 ②对传统文化要“取其精华，去其糟粕，批判地继承 ③继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求 ④传统文化的具体内涵要随时代的发展而不断发展 A①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③ 10．《三字经》的英译本被联合国教科文组织选人“儿童道德丛书’’加以推广。这表明 ( ) ①中国传统教育思想已普及全世界 ②文化既是民族的，又是世界的 ③中国文化具有一定的世界影响 ④文化既是传统的，又是现代的 A①②③ B．②③④