舞蹈教师长期教学的十句话.docxVIP

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舞蹈教师长期教学的十句话

舞蹈教师长期教学的十句话1. 耐心。一次不耐烦的讲解,一句呵斥的言语,一个歧视的眼神,都足以摧毁学生几年内辛苦积攒起来的信心。学生正是因为不会才来拜师,她无法马上做出你教她的动作是很正常的,让你现在去学跳伞,一样腿脚不听使唤,如果跳伞老师不耐心地告诉你如何打开降落伞,却把你从高空一脚踹下让你独自挣扎,那种恐惧感可想而知听西安新晔舞蹈娓娓道来。。2. 安慰。西米抖不起来步伐记不清楚人人都想撞墙,安抚急躁的学生,告诉学生这是正常的过程,他会慢慢平静下来。3. 效率。充分利用好有限课堂时间,一鼓作气再而衰三而竭,休息时间太长,学生就再也爬不起来了。少扯家长里短,多分享有益经验。4. 观察。注意学生的细小反应,如果她们皱眉一定是没明白,如果她们东看西看一定是走神了,不要置之不理闭眼继续。按照学生的学习进度,随时调整自己的教学进度。5. 微笑。无论在跳舞还是讲述动作时都在镜子里正视每个人的眼睛,微笑着面对学生,学生会觉得更加温暖。微笑很累人吗?不会,反而会让你和学生都更放松舒适。人人都喜欢真诚的微笑,而不是虚假的应付。埃及舞老师如果自己做不到发自内心地微笑,是无法开启学生的。6. 收起下巴平视。不要仰着下巴居高临下,你比学生多跳了几年没有什么了不起,很多学生在人生其他方面比你有经验得多。况且在舞蹈上,你只是起跑线上比学生早跑了几步而已,不代表某天不会被学生超过。仰着下巴,鼻孔朝天,用眼角看人,这是世上最丑的姿态,就算美国总统和英国女王,也不会这样的,何况你呢。7. 准备好教学内容。哪怕只花半个小时备课,效果也要比临场想动作好得多。你要教的舞一定是你已经私下练习过100遍熟悉每个动作的舞,不要在课堂上现场编动作,平时多积累授课素材,上课前,在脑子里清晰地过一遍这堂课要教的内容,你的头脑越调理越清晰,学生学得越明白越省力,别让学生浪费时间在课堂上陪着你练习连你都不熟悉的动作。8. 多讲笑话。熟记一些幽默段子,课堂上时机适当地讲出来,学生紧绷的神经会松弛下来,但是幽默不是低俗的玩笑,时刻记得尺度,远离庸俗。9. 回答学员的网络问题。不是课堂授课之后你就一劳永逸了,学生任何的网络问题都要仔细回复,不要让学生感到离开课堂自己就被抛弃了。10. 坚持自己的教学初衷多听取学员的教学建议,但是一定要坚持自己的教学初衷和原则,不要被学员影响随意更改教学方向。严格课堂纪律,有不守课堂纪律的学员一定要及时制止,嘈杂的课堂不会有专注的学生。你是在传播真正的舞蹈和艺术,而不是哄一群不懂事的孩子过家家。你要用丰富有高度的经验和知识引导所有学生向上走,课堂上首先要让学生把心安静下来,然后带他们进入真正激动人心的舞蹈世界,而不是带着浮躁的态度热热闹闹穷开心。大部分学生也像儿童一样极为敏感,如果她意识到你在讲授真正有意义的知识,就会十分安静地洗耳恭听,如果感觉你只是在应付她们教些干枯的动作,她们也不会回报给你理解的眼神。还记得我们小时候为什么最喜欢那个有意思的A老师却最讨厌这个让人昏睡的B老师吗?让学生觉得你亲切,你不需要故意跟她们扯三八靠近乎,最深刻的真理,用最简单的句子和最平和的语气分享给学生足以。需要克服的:1. 不要过分表扬学得快的学生,忽视慢的学生。一个班学得有快有慢的话,要重点照顾学得慢的学生情绪,不要让他们感觉被忽视了。学得快的多重复几遍不会有损失,学得慢的如果学不会就会前功尽弃。在这个强调“胜者为王”的残酷时代,多关注那些不争强好胜的“弱势群体”吧。2. 不要吝惜鼓励。多鼓励学生的哪怕一丁点进步,学生的信心有时候就从你的一个眼神或者一句话开始变得牢不可摧,伴随一生。3. 不要出言不逊打击学员。“怎么那么笨”“我都教了那么多遍了”“烦死了”“你怎么还学不会”“跳得太差了”“我累死了你们自己跳”“你们给我好好跳”“我骂你是为了你好”这些话永远不该从一个有爱心的老师嘴里说出,不仅仅是老师,任何一个有修养的人,都不会想得到讲出这些伤人的话,学生是来学习的,不是来受伤害的。如果你上课这样无礼,你的学生会学你的坏样子,同样无礼粗暴地对待她的学生伤及无辜,人人平等,没有人应该忍受你粗暴的言语。很多学生从小到大已经在学校单位银行商场家庭等其他地方受够了被野蛮对待,想学习舞蹈就是希望能在音乐声中找到尊重和平等的感觉,请不要把她们唯一的生路断绝。4. 不要强迫和诱导学员买东西。东西摆在那,学生有需要就买,不想买别推销,要知道有时候学生是碍于情面不得不买你一点儿东西以求心安,高贵的老师瞬间变谄媚的商贩,是世间最尴尬的杯具。多赚了几百块,损失了无价的尊重。5. 不要暗示学员送礼物。学生表示心意的小礼物要记得再三感谢,学生的贵重礼物要坚决拒绝,除非你也回赠给她们同样的礼物。学生并不亏欠你一丝一毫,她们的情谊要心领,物质感谢就免了,君子之交淡如水,师生也一样。6. 不要因为自己心情

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