花帽学习小组-爱的路上我们一起同行.docVIP

花帽学习小组——爱的路上，我们一起同行 一、团队介绍 花帽学习小组是以青年大学生为主体的文化交流小组，我们致力于推广和传播新疆少数民族文化，希望更多人关注和了解少数民族文化。同时，花帽学习小组希望能够在保护和传承新疆少数民族文化的基础上，引进国内外各民族优秀文化，融合发展，实现著名社会学家费孝通老先生提出的不同文化关系的十六字“箴言”，各美其美，美人之美，美美与共，天下大同，成为新疆民族文化与其他民族文化之间学习与交流的桥梁。 我们的小组创建于2012年5月，现有在全国各地的成员共50多名。虽然我们都来自不同的城市，但我们都怀揣着同一个梦想，推广传播本民族文化，提倡保护和传承各民族文化。我们要创建一个和谐、友爱、付出、真诚、信任、包容的文化团队。我们不仅肩负整个文化赋予我们的使命，我们还愿意传递爱的火炬，燃烧自己，照亮别人，凝聚更多的爱心，为更多需要帮助的人们送去温暖。 二、花帽学习小组的诞生 我的名字叫古丽克孜（gulkiz），维吾尔语里“古丽”是“花朵”的意思；“克孜”是“姑娘”的意思；因此“古丽克孜”译过来也就是“花姑娘”的意思。我很喜欢自己的名字，感觉我的名字里也透露着我整个民族的爱花的特点。除了我的名字，在维吾尔族里很多女孩子的名字里是都带“古丽”的，各种各样的“古丽”聚在一起，就成了一片花海。 花姑娘今年该上研究生三年级了，在读广播电视艺术学专业，我喜欢看书，不管是不是专业课的，只要我感兴趣的我都看。每一次看书，都会有不同的收获，有时候在宿舍看书，看到特别感触的地方会直接放下书，和舍友们展开讨论；有时候在图书馆看书，看到特别感动的地方会赶紧拿起笔，摘抄记录下来。上半学期是研二的第二个学期，也是硕士毕业论文要开题的学期，我准备了一个暑假后回到学校，希望能写一篇关于研究维吾尔传播媒介研究的论文，于是到图书馆翻阅资料。无意间发现一本名叫《文化的生与死》的书，我抽出这本书就翻看起来，这是一本由社会学家费孝通老先生写的书，我细细的品读着，被书中老先生提出的不同文化关系的十六字“箴言”深深地触动，“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，“各美其美”告诉我们各个民族自己弘扬自己优美的文化传统；“美人之美”即以他人的美为美，换言之就是要尊重其他民族的文化；“美美与共，天下大同”我们要尊重文化多样性，在文化交流中，尊重差异，理解个性，和睦相处，共同发展，促进世界文化的繁荣。我合起书，心中充满了一种责任感和使命感，“民族文化”这一词像深埋在我内心的印记，渐渐地浮现出它清晰的面孔。 我的家乡是喀什，从小在高台民居上长大。我在高台度过了我的童年，那也是一个特别的童年，真正的熏陶在维吾尔民族传统文化下的童年。小时候，因为学校离奶奶家近，我是住奶奶的家的。奶奶家是最传统的维吾尔建筑，小二层，有个带炕的小院子，楼上是摆放杂物的库房，也有爸爸从小养鸽子的鸽子屋，还有奶奶养的一盆盆的月季。一层是径直相通的两间屋子，第一间屋内也有炕，里屋不大，摆着一张单人床。我们一般都会在大房间的炕上铺上被褥睡，其实一直到现在，只要是到铺有地毯的房子，我还是很乐意打地铺，感觉很舒服。就在这个房子——奶奶家，我有着一份最美好的回忆。那是初一的冬天，我和奶奶一起住，每天晚上奶奶都会把炉子生得很旺，然后为我把被褥铺好，而我总是洗漱完开开心心钻进暖后被窝，抬头从对着我的墙的高处的窗户看着月亮入睡。之后清晨，天还未全亮，又伴着奶奶优美的诵经声苏醒。我揉着眼睛从被窝里出来，看到小屋的墙壁被炉火照的通亮，奶奶穿着长裙，头戴白纱，白纱上是一顶紫红色的小花帽，她正坐炉子边的JANEMAZ上礼拜，这一幕深深的刻在我心里，奶奶的背影那么的神圣而美丽。礼拜完后，奶奶为我准备早茶，然后提着小水壶和扫帚，走出去打扫院子和门口。这些都是我难忘的，当然在高台成长过程中的美好回忆是数不胜数的，但最让我难忘的就是奶奶。奶奶的这些举动不只是代表她一个人，是代表整个维吾尔族民族传统文化，她是我们每个人的奶奶，这种文化的传承，不需要课本，也没有说教，有的是奶奶最美的行动和精神。当我看到费老先生的十六字箴言时，这些回忆都浮现在我的眼前。 是啊，我是中国人，我是新疆人，我是喀什人，我是维吾尔族人，我身上肩负着在文化多元性下，对自己本民族文化的推广和传播，保护和传承的使命。我强烈的感觉到我应该为我的家乡做些什么，为我的民族做些什么，为整个中国少数民族的优秀文化做些什么。之后，就在我把目光转到民族文化上时，不知道是巧合还是缘分，刚好碰上了第三届国际维吾尔花帽节（每年的5月5日），我意识到这是一个机会，一个展示维吾尔民族文化的机会，一个让维吾尔青年关注本民族文化的机会，就在花帽节的前两天，我通过新浪微博发起了一个“100张花帽照的活动”，活动内容是希望大家都能戴上民族传统花帽照张相，并晒出来爱特我，我将把