2015届高三数学北师大版{通用,理}总复习讲义8.6立体几何中的向量方法{一}——证明平行与垂直.doc

§8.6　立体几何中的向量方法(一)——证明平行与垂直 1． 直线的方向向量：在空间直线l上任取两点A，B，则称为直线l的方向向量． 平面的法向量：如果直线l垂直于平面α，那么把直线l的方向向量叫作平面α的法向量． 2． 用向量证明空间中的平行关系 (1)设直线l1和l2的方向向量分别为v1和v2，则l1∥l2(或l1与l2重合)v1∥v2. (2)设直线l的方向向量为v，与平面α共面的两个不共线向量v1和v2，则l∥α或lα存在两个实数x，y，使v＝xv1＋yv2. (3)设直线l的方向向量为v，平面α的法向量为u，则l∥α或lαv⊥u. (4)设平面α和β的法向量分别为u1，u2，则α∥βu1 ∥u2. 3． 用向量证明空间中的垂直关系 (1)设直线l1和l2的方向向量分别为v1和v2，则l1⊥l2v1⊥v2?v1·v2＝0. (2)设直线l的方向向量为v，平面α的法向量为u，则l⊥αv∥u. (3)设平面α和β的法向量分别为u1和u2，则α⊥βu1⊥u2?u1·u2＝0. 1． 判断下面结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”) (1)直线的方向向量是唯一确定的．(　×　) (2)平面的单位法向量是唯一确定的．(　×　) (3)若两平面的法向量平行，则两平面平行．(　×　) (4)若两直线的方向向量不平行，则两直线不平行．(　√　) (5)若a∥b，则a所在直线与b所在直线平行．(　×　) (6)若空间向量a平行于平面α，则a所在直线与平面α平行．(　×　) 2． 若直线l1，l2的方向向量分别为a＝(2,4，－4)，b＝(－6,9,6)，则(　　) A．l1∥l2 B．l1⊥l2 C．l1与l2相交但不垂直 D．以上均不正确 答案　B 解析　a·b＝－12＋36－24＝0，故a⊥b，即l1⊥l2选B. 3． 已知平面α内有一点M(1，－1,2)，平面α的一个法向量为n＝(6，－3,6)，则下列点P中，在平面α内的是(　　) A．P(2,3,3) B．P(－2,0,1) C．P(－4,4,0) D．P(3，－3,4) 答案　A 解析　逐一验证法，对于选项A，＝(1,4,1)， ∴·n＝6－12＋6＝0，∴⊥n， ∴点P在平面α内， 同理可验证其他三个点不在平面α内． 4． 若A(0,2，)，B(1，－1，)，C(－2,1，)是平面α内的三点，设平面α的法向量n＝(x，y，z)，则x∶y∶z＝________. 答案　2∶3∶(－4) 5． 已知＝(1,5，－2)，＝(3,1，z)，若⊥，＝(x－1，y，－3)，且BP⊥平面ABC，则实数x，y，z分别为______________． 答案　，－，4 解析　由题意知，⊥，⊥. 所以 即 解得，x＝，y＝－，z＝4. 题型一　证明平行问题 例1　(2013·浙江改编)如图，在四面体A－BCD中，AD⊥平面BCD，BC⊥CD，AD＝2，BD＝2，M是AD的中点，P是BM的中点，点Q在线段AC上，且AQ＝3QC. 证明：PQ∥平面BCD. 思维启迪　证明线面平行，可以利用判定定理先证线线平行，也可利用平面的法向量． 证明　方法一　如图，取BD的中点O，以O为原点，OD、OP所在射线为y、z轴的正半轴，建立空间直角坐标系Oxyz.由题意知， A(0，，2)，B(0，－，0)，D(0，，0)． 设点C的坐标为(x0，y0,0)． 因为＝3， 所以Q. 因为M为AD的中点，故M(0，，1)． 又P为BM的中点，故P， 所以＝. 又平面BCD的一个法向量为a＝(0,0,1)，故·a＝0. 又PQ平面BCD，所以PQ∥平面BCD. 方法二　在线段CD上取点F，使得DF＝3FC，连接OF，同证法一建立空间直角坐标系，写出点A、B、C的坐标，设点C坐标为(x0，y0,0)． ∵＝，设F点坐标系(x，y,0)则 (x－x0，y－y0,0)＝(－x0，－y0,0) ∴ ∴＝(x0，＋y0,0) 又由证法一知＝(x0，＋y0,0)， ∴＝，∴PQ∥OF. 又PQ平面BCD，OF平面BCD， ∴PQ∥平面BCD. 思维升华　用向量证明线面平行的方法有 (1)证明该直线的方向向量与平面的某一法向量垂直； (2)证明该直线的方向向量与平面内某直线的方向向量平行； (3)证明该直线的方向向量可以用平面内的两个不共线的向量线性表示． 　如图所示，平面PAD⊥平面ABCD，ABCD为正方形，△PAD是直角三角形，且PA＝AD＝2，E、F、G分别是线段PA、PD、CD的中点．求证：PB∥平面EFG. 证明　∵平面PAD⊥平面ABCD且ABCD为正方形， ∴AB、AP、AD两两垂直，以A为坐标原点，建立如图所示的空间直角坐标系Axyz，则A(0,0,0)、B(2,0,0)、C(2,2,0)、D(0,2