苏教版语文第三册第二单元复习课件nt.pptVIP

一、写出下列字母的小写字母，并按《汉语拼音字母表》的顺序排列。（5分） A（ ）T（ ）X（ ）J（ ）N（ ） ( ) 1、“抱”“饱”都是形声字，它们由形旁和声旁组成，形旁表示字义，声旁表示读音。“抱”的形旁是（ ）和（ ）有关，声旁是（ ）。 不查字典，我也能利用形声字的特点判断出下列字的读音：“笼 ”的读音是（ ），“忠”的读音是（ ）。我还知道（ ）、（ ）、（ ）也是形声字。 2、有些字两部分合起来能表示一个意思，这种字叫会意字。如“上小、下大”合起来就是“尖”。你能写几个这样的字吗？ 2、有些字两部分合起来能表示一个意思，这种字叫会意字。如“上小、下大”合起来就是“尖”。你能写几个这样的字吗？ 甜 鲜 尘 休 看 明 尾 笔 苗 四、照样子，写一写。 1、例：猫→（描）——（描写） 惊→（ ）——（ ） 郊→（ ）——（ ） 诗→（ ）——（ ） 场→（ ）—— （ ） 2、（挖）野菜 （ ）口琴 （ ）竹篮 （ ）鲜花 3、一（个）故事 一（ ）古诗 一（ ）草叶 一（ ）旗帜 一（ ）明月 一（ ）残月 1、将下面的诗句的意思重新排列顺序。 （????）床前的地上有一片银白色的月光。 （????）低下头思念起故乡来。 （????）以为是地上结了一层白霜。 （????）抬起头来望见高挂在天空的明月。 2、这首诗的作者是????代的大诗人???????? 。他是在????? （季节）的夜晚写的，表达了他????????????????? 的感情。 有的……有的……有的…… 1、操场上，小朋友们有的（跑步），有的（拍皮球），有的（跳远）。大家多开心呀！ 2、大扫除开始了，同学们有的（扫地），有的（拖地），有的（擦桌子）。大家干得真起劲呀！ 3、下课了，小朋友们有的玩游戏，有的看书，有的下棋。个个自由自在。 返回 1、孩子们在草地上追逐，多开心啊！???????? （????? ） 2、李白望着天上的月亮，不由得思念起故乡来。?? （??????）（????? ） 3、五环旗已经缓缓降了。???????????????? （????? ） 4、辽阔的大海一望无际。????????????????????? ?（????? ） 七、把句子补充完整。（8分） 1、你参加????????????????????????吗？ 2、???????????????????????多么令人激动啊！ 3、??????????和??????????一起去春游。 4、下课了，同学们来到操场上，他们有的????????????，有的?????????? ，有的???????????????? 。 国庆假日，我跟妈妈去北京旅游，我们登上了（ ）。我看到（ ）在阳光的照射下分外美丽。夜晚，天安门广场（ ）轰鸣，（ ）四起。人们在欢笑声中度过了一个（ ） 国庆假日，我跟妈妈去北京旅游，我们登上了（ 城楼 ）。我看到（ 金水桥 ）在阳光的照射下分外美丽。夜晚，天安门广场（ 礼炮 ）轰鸣，（ 焰火 ）四起。人们在欢笑声中度过了一个（ 狂欢夜 ） ( )十月，我们来到了江南（ ）。湖面（ ）浩渺，湖边（ ）挺立。我划船进入（ ），采摘（ ）。此时（ ）西下，一叶叶（ ）伴着（ ）缓缓而来。 夜晚，（ ）、（ ）照在湖面上，湖面波光盈盈，似神仙撒下了无数的珍珠。 ( 金秋 )十月，我们来到了江南（ 水乡 ）。湖面（ 烟波 ）浩渺，湖边（ 芦苇）挺立。我划船进入（ 荷塘 ），采摘（ 菱藕 ）。此时（ 夕阳 ）西下，一叶叶（ 归舟 ）伴着（渔歌 ）缓缓而来。 夜晚，（ 月光