言辞的选择——赵铁红.ppt

“静静的夜晚，在月光下，一个僧人笃笃的敲门，这个情景是很美的。还是用‘敲’好，万一门是关着的，推怎么能推开呢?再者去别人家，又是晚上，还是敲门有礼貌呀!而且一个‘敲’字，使夜静更深之时，多了几分声响。静中有动，岂不活泼?在这样的环境之中，“敲”更有美感，动静结合，使画面感更丰富。” 言 辞 的 选 择 青龙湖中学 赵铁红 学习任务一 1.读故事，请同学们帮助诗人改一字，让诗句变得更准确： 五代著名诗僧齐己一次在下了一夜大雪的早上，发现有几枝梅花已经开了，觉得开得很早，为了突出一个「早」字，便写了一首《早梅》的诗，其中有两句是：「前村深雪里，昨夜数枝开。」他对这两句诗很满意，便高兴地拿着这首诗去请教诗友郑谷。郑谷看了几遍后评点说，“你这句诗写的不能突出“早”字，应该改一字，就准确了。” 这种修改有什么好处 准确 学习任务二 读句子，思考问题： 小草偷偷的从土里钻出来。 这个“钻”，可以换成“长”么？为什么？ 这个“钻”字起到了什么效果？ 生动 学习任务三 读句子，思考问题 今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。 “熬”字又有哪些表达效果？ 请同学们讨论后回答，看哪组同学答得更出色。 特殊效果 学习任务四 听读故事，依据语境，把韩愈分析的话独立思考，猜想出来，写在纸上。 1.请一名同学读，其他同学拿出纸认真思考 2.读完后给三分钟时间，写一写， 3.写完后，请四人一组互相交流 有一天，唐朝诗人贾岛拜访隐居的友 人李凝，正好友人外出未归，他便在门 墙上题诗一首（即《题李凝幽居》），共八句，描绘李凝隐居地的幽静景色，叙述自己来访不遇，以后会再来。贾岛骑着驴，从李凝隐居地往回走，在大街上一边走一边想着他的诗句。突然，他想到其中两句“鸟宿池边树，僧推月下门。” 觉得“推”字改为“敲”字可能更好一些，但不确定，他想的正入神时，碰见了大文学家韩愈，贾岛把事情说了一遍后，引起了韩愈对诗句的兴趣，韩愈马上分析出用“敲”更好。 学习任务四 说说韩愈是根据什么分析用“敲”更好。 特定环境 学习任务五填词游戏，结合故事，将四个字组成一个词，填在横线处，并说明你这样组词的理由。 屡 屡 战 败 清朝的曾国藩曾多次率领湘军同太平军打仗,可总是打一仗败一仗,特 别是在鄱阳湖口一役中,连自己的老命也险些送掉。他不得不上疏皇上表示 自责之意。在上疏书里,其中有一句是“臣 请求皇上处罚。 结果皇上看到这四个字不仅没有责备他屡打败仗,反而还表扬了他。 屡败屡战 学习任务五 曾国藩为什么要这么写这个词，以达到这个完美的效果？ 特定对象 练习：请同学们依据上下文内容填空，并说明理由。 春雨，是一个 的少女，一个极擅丹青的画师。她手执神奇的画笔，挥洒出一个美丽的天地。 爱美 学习任务六 上下文内容 遛弯儿 玩儿 散步 游戏 口语 书面语 语体不同 读介绍信，说说信中哪些词语是介绍信所特有的？ 介绍信 行宫学校： 兹有我校初二年级语文教师赵铁红到你 校借班讲课，请予以协助。 特此感谢。 此致 敬礼?！ 青龙湖中学 2014.10.14. 公文性语体 课堂小结：言辞的选择 一、目的 1.准确 2.生动 3.特殊效果 二、原则 1.特定环境 2.特定对象 3.上下文内容 1.语境 2.语体 小试牛刀 1 .结合语境，在下列句子中的横线处填写词语正确的一项是 聪明人更要学会与周围的人合作，所谓 ，每个人都有自己的优势与劣势，再聪明的人也有需要别人帮助的时候，只有善于学习借鉴，才能让自己不断提高。 A. 尺有所短，寸有所长 B. 相得益彰 A 适应上下文内容 小试牛刀 2.选词填空 周围一片漆黑，船桅的桅尖勉强可辨。突然，沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一