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渤海船舶职业学院 “十二五”事业发展规划 （2011～2015年） 二〇一〇年七月 目 录 第一部分 规划编制的主要依据 1 第二部分 规划编制的基础 2 第三部分 指导思想、办学定位、基本原则、发展目标 6 一、指导思想 6 二、办学定位 6 三、基本原则 6 四、发展目标 7 第四部分 重点建设项目 9 一、专业建设 9 二、课程体系与教材建设 9 三、实习实训基地建设 10 四、师资队伍建设 11 五、数字化校园建设 11 六、素质教育体系建设 12 七、就业基地建设 12 八、社会服务能力建设 13 九、质量管理体系建设 14 十、基础设施建设 14 第五部分 保障措施 15 第六部分 附 件 1.渤海船院专业建设“十二五”规划 17 2.渤海船院招生就业工作“十二五”规划 26 3.渤海船院师资队伍建设“十二五”规划 33 4.渤海船院科技与社会服务“十二五”规划 39 5.渤海船院素质教育“十二五”规划 45 6.渤海船院基础设施建设“十二五”规划 54  渤海船舶职业学院“十二五”事业发展规划 （2011～2015年） 根据党和国家地区教育发展的要求指导思想、原则、目标重点建设项目国家中长期教育改革和发展规划纲要（年）国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)辽宁沿海经济带发展规划关于辽宁沿海经济带人才整体开发战略的实施意见 第二部分 规划编制的基础 经过“十一五”期间的建设，学院初步形成了以五大重点专业为核心的专业人才培养体系，完成了国家级电工电子及自动化实训基地 、国家级数控技术实训基地两大基地建设，建立了较为完善的人才培养和培训的支撑和服务体系，进一步深化了独具特色的校企联合办学模式，积累了较为丰富的人才培养培训经验，造就了一支成熟的双师素质教师队伍和管理队伍，2008年成为辽宁省示范性高职院校建设单位。 （一）坚持“以服务求支持、以贡献求发展”，办学思路和办学定位进一步确立 在“十一五”规划中提出“以就业为导向，依托船舶行业，面向国防工业，服务地方经济，走产学研结合的道路。”坚持科学发展观，“以全日制高职专科学历教育为主体，以船舶类工科专业为特色，师范、经济管理等各学科综合发展。”“以高就业率带动高质量招生，以高质量招生为提高教育教学质量打好基础，以高质量教育教学促进高就业率，提高就业层次和质量，努力形成招生、教学、就业的良性互动副教授以上高级职称的教师人教授人为学提供优良的实训条件和辽宁第四届全省数控技能竞赛人次） 第三部分 指导思想 办学定位 基本原则 发展目标 一、指导思想 认真贯彻落实科学发展观、全国教育工作会议精神和教育规划纲要，根据船舶工业、高职教育需要和学院发展现状，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以提高质量为核心，以专业建设为主线，以教学改革为重点，以体制机制改革为动力，促进质量、结构、规模、效益协调发展，突出特色品牌，深化合作育人，坚定不移走产学研结合道路，努力把我院建设成为特色鲜明的国内一流的高等职业技术学院。 二、办学定位 依托船舶，服务地方，办好专科层次高职。把高素质技能型专门人才培养和社会服务作为两项基本职能和根本任务，培养生产、建设、管理、服务一线的专科层次的高素质技能型专门人才，开展成人继续教育、职业技术培训、技术开发和社会服务，学历教育与职业培训并举，全日制与非全日制并重“经营”理念引进国际优质教育资源40岁以下教师的比例达到90%以上；专兼职专业教师比例达到1：1。 ◆实训基地 校企合作建成5个校内生产性实训基地、10个以上校外生产性实习基地，其中，共建产学研基地至少3个。 ◆社会服务 推进产学研用结合，体系科研机构科技创新团队科技创新能力技术服务进入全省同类院校前列人 第四部分 重点建设项目 一、专业建设 1．发展目标 完善国家级、省级和院级三级专业建设体系，到2015年建成国家级品牌专业5个，省级品牌专业15个，专业总数达到50个左右。 2．主要任务 建成与船舶与装备制造产业群发展需要相适应的5大类特色专业群，形成以船舶工程技术、轮机工程（船舶动力方向）、船舶工程技术（船舶电气方向）、数控技术、焊接技术及自动化等重点专业为核心的50个专业为支撑的专业建设体系和质量监控体系。 根据技术领域和职业岗位（群）的任职要求，按照相关的职业资格标准，改革课程体系和教学内容，校企合作开发课程和实训项目，建立突出职业能力和职业素质培养的重点专业课程标准和专业建设标准。 加快推进校企合作体制机制创新，完善校企合作制度，构建合作平台，开展合作办学、合作育人、合作就业、合作发展，促进校企合作深度融合。 加快人才培养模式改革，推行任务驱动、项目导向的教学模式，试行多学期、分段式的教学组织模式，建立健全质量保障体系。 二、课程体系与教材建设 1．发展目标 完