2016-10-11-国学智慧和领导力提升(半天最新版).pptVIP

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2016-10-11-国学智慧和领导力提升(半天最新版)

象形文字的伟大 黑格尔在比较各个文明古国之后曾经说过:“只有黄河、长江流过的那个中华帝国是世界上唯一持久的国家。” 罗素:“中国与其说是一个政治实体,还不如说是一个文明实体——一个唯一幸存至今的文明。孔子以来,埃及、巴比伦、波斯、马其顿、包括罗马的帝国,都消亡了;但是中国以持续的进化生存下来了。它受到了外国的影响——最先是佛教,现在是西方的科学,但是佛教没有把中国人变成印度人,西方科学也不会将中国人变成欧洲人。” 彼得圣吉序言:中国传统文化的演进路径与西方文化略有不同。你们的传统文化中,仍然保留了那些以生命一体的观点来了解的、万事万物运行的法则,以及对于奥妙的宇宙万有本源所体悟出极高明、精微而深广的古老智慧结晶。在西方文化中,我们倾向于看见的则是由一件件事物所组成的世界;我们深信简单的因果关系,不停的寻找能够解释一切的答案。 彼得圣吉对中国文化的评价 注意力等于事实 注意力引导精力 百兽之王 市场经济四法则与易经时空关系 太 乾 世 宙 时间 顺序 天时 人 极 坤 界 宇 空间 位置 地利 易简智慧:分工和制度简化 易经智慧经典 邓小平管理智慧 善用时间 不搞争论 开拓空间 第二部分 领导力提升的方法 领导力问卷调查 1.你有没有为企业描绘出一幅清晰的愿景? 2.你有没有将愿景转化为3-5项关键要务,并积极在公司传播? 3.你清楚你利用时间的方式并确保集中在关键要务上了吗? 4.你是主动当下属的教练并反馈给他具体及时和可执行的意见了吗? 5.你有没有经常从重要下属那里获得可执行的反馈意见? 6.你有没有培养出一些敢于提出你可能不想听的建言的顾问? 7.你的公司有没有规划重要职位的接班流程? 领导力问卷调查 8.你是否已经找到目前工作的接班人,如没有,为什么? 9.你有没有充分授权并确保自己不成为决策过程中的瓶颈? 10.你是否在制定公司规划时保证愿景与关键要务相契合,并形成公司文化? 11.你是大家榜样吗,言行是否与你宣扬的价值一致? 12.你发展出自己的领导风格了吗? 13.你能信心十足的大声说出自己意见并自信行事吗? 14.你会鼓励员工忠于他自己、勇于表达正确的观点吗? 什 么 是 领 导 政者,正也; 先有司,赦小过,举贤才。 君者,任官、明赏罚、言至理 政治就是管理众人之事 领导就是出主意、用干部 领导就是服务 领导的本事就是善于集中 领导者是设计师、仆人和教师。 Lead:跨越界限 A:3%的人有十分清晰的长远目标 B:10%的人有清晰但比较短期的目标 C:60%的人只有一些模糊的目标 D:27%的人根本没有目标 A:社会各界精英、行业领袖,科学家、企业家、文学家 B:各专业领域的成功人士,教师、工程师、医生 C:社会中下层,过着平凡的生活,服务员、普通工人 D:不如意,工作不稳定,怨天尤人,学徒、亡命之徒 25年之后…… 领导力始于目标:哈佛实验 领导力的开始:目标 目标决定方向(劳工与目标) “把合适的人请上车,让他们各就其位,让不合适的人下车,然后才决定把车开向哪里。” 目标的高度(蝗虫效应) 目标应该可以分解成SMART子目标 (天下难事必作于易,天下大事必作于细) 目标的可分解与可执行内容 1.主要责任区域( 精力导向 ) 2.主要目标陈述(预期结果 取得-成果-时间) 3.主要任务陈述(如何取得 执行-行为-怎样做) 销售代表的目标分解案例 A.宣传、密切了解公司的产品和服务,以求能够保持并增加公司收益。 B.在接下来的12个月内,销售额要增长3.8~4.2%,税前利润保持在15%。 C.根据上次会展指示,在接下来的2个月内,每周5天。每天至少打7个销售电话。 全球畅销书《领导力》提出的方法 五种行为与十个使命 1.以身作则:明确理念;行动与理念一致 2.共启愿景:展望未来;感召他人 3.挑战现状:猎寻机会;试验和冒险 4.使众人行:通过信任建立合作;分享权力 5.激励人心:表彰卓越表现;创造集体主义精神 《论语》中的领导智慧 1.以身作则:先之、劳之、无倦 2.共启愿景:为政以德,譬如北辰,居其所众星拱之 3.挑战现状:多闻阙疑,慎言其余,则寡尤;多见阙殆,慎行其余,则寡悔。言寡尤,行寡悔,禄在其中矣。 4.使众人行:何为则民服:举直错诸枉,则民服;君使臣以礼,臣事君以忠; 5.激励人心:使民敬,忠以劝,如之何?:临之以庄,则敬;孝慈,则忠;举善而教不能,则劝。放于利而行,多怨; 领导力案例 “日事日毕,日清日高” “为学日益,为道日损” “人单合一、速决速胜” “企业即人、人即企业”

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