五年级科学《造一艘小船》PPT1.ppt

考考你 一、填空 1．我们把物体在水中排开水的体积叫（ ）。 2．当物体静止浮在水面上时，受到的浮力（ ）重力。 3.同样大小的物体，我们可以改变它的（ ）来改变它在水里的沉与浮，如用塞子塞好的空瓶，会（ ）在水面上，往瓶里加些沙，增加瓶的（ ），它就会（ ）到水底了。 4. 同样重量的物体，我们可以改变它的（ ）来改变它在水里的沉和浮。如一块铁放在水里会（ ），把它压成铁片，再制成盒子，放在水里，它会（ ）。 5. 当物体的重量一定时：比较大的物体容易（ ），比较小的物体容易（ ）。当物体的大小一定时：比较重的物体容易（ ），比较轻的物体容易（ ）。 判断 （ ）1.物体浸入水中的体积越大，受到的浮力也越大。 （ ）2.把橡皮擦切成八分之一放入水中，橡皮擦就会浮起来。 （ ）3.物体受到的浮力和重力的大小相等、方向相同。 （ ）4.同一种材料构成的物体，在水中的沉浮和它的轻重、体积有关。 （ ）5.潜水艇是靠改变自己的体积来改变沉浮的。 （ ）6.改变橡皮泥的形状可以改变橡皮泥在水中的沉浮。 （ ）7.把大小不同的石块放入水中，受到的浮力相同。 选择 1、 潜水艇在水下时，在下沉过程中，受到浮力变化情况（ ） A慢慢变大 B 不变 C逐渐变小 2、钢铁制造的轮船能够浮在水面上是因为（ ） A增加了重量 B减小了重量 C增大了排水量 * 1.4造一艘小船 船的发展史 木筏 独木舟 明轮 帆船 气垫船 远洋货船 现代客轮 木筏、独木舟、明轮、 帆船、气垫船、远洋货船、 现代客轮、航空母舰 船的发展史 思考 １. 船是人类的伟大发明。自从有了船，人们可以自由方便地在水面上行驶，也可以把很多的货物运送到远方。今天让我们来造一艘小船。我们来进行一场别开生面的造船比赛，看谁造的船的载重量大。 ２.今天老师和同学们一起来造一艘小船，那么船应该怎么造呢？ 造船过程 一、准备 1.决定造一艘什么船；2.准备需要的材料。 二、制作 1.画出船的设想草图；2.动手制作。 三、改进和完成 １.放到水里试试，找出需要改进的地方；２.演示、介绍我的小船。 我的小船有哪些特点？３.我的小船还有哪些需要改进的地方？４.交流：我的或同学的小船还有哪些需要改进的地方 浸入水中的体积越大，越容易浮，装载量增大。 *