教学实录我和祖父的园子.docVIP

教学实录——《我和祖父的园子》 课前谈话：　　把手放下，放松。　　和你们周老师比，有什么不同？一个眼镜，一个不戴。一个男的，一个女的。女的穿鲜的衣服，男的穿的暗。你的头发短，一个头发长。　　你的声音粗，女的细。——会听。　　年龄比周老师师——我多大——30多岁——你们老师年轻——31岁——我也30多岁，怎么看出我比她老——你的皱纹多。　　通过这节课学习，还会发现和周老师许多不同。　　一、初读课文　　T：我们今天来学习一篇新课文。一起读课题：《我和祖父的园子》　　T：这是园子，如果这个园种菜，是——生：菜园。T：如果种花，是——生：花园；T：如果种果树，是——生：果园。　　T：通过预习，你对祖父的园子有什么了解？　　S：有小白菜。S：有许多昆虫，样子美。S:有许多菜　　T：（请一位不举手的小女孩）你对园子有什么了解？——S：样样都有。T：非常丰富。　　S：在园子非常自由。　　1时50分13秒　　二、体会我的自由　　1、T：我跟着祖父在园子里做了什么？轻声读课文。　　1时53分3秒　　T：同学们读书非常专心，非常投入，坚持下去，终身有益。　　我跟着祖父在园子里做了什么？　　S：一起浇菜。——就浇菜，从早浇到晚——还有种小白菜。铲地……——还有浇菜（笑），你再看一看，不要看我脸，看书，我和祖父一天在园子里，干什么？——我和祖父一起载花、（我和祖父拔