高中全程复习方略课时提能演练：2.6对数与对数函数.docVIP

课时提能演练(九) (45分钟 100分) 一、选择题(每小题6分，共36分) 2.函数y＝ln的大致图像为(　　) 3.(2012·合肥模拟)设a＝()0.5，b＝()0.4，c＝，则(　　) (A)cba (B)abc (C)cab (D)acb 4.若函数f(x)＝log3(ax－2－x)(a1)在[1，＋∞)上大于1恒成立，则a的取值范围是(　　) (A)(，＋∞) (B)[，＋∞) (C)(3，＋∞) (D)[3，＋∞) 6.(预测题)已知函数f(x)＝，若方程f(x)＝k无实数根，则实数k的取值范围是(　　) (A)(－∞，0) (B)(－∞，1)(C)(－∞，lg) (D)(lg，＋∞) 二、填空题(每小题6分，共18分) 7.(2012·吉安模拟)定义运算法则如下：ab＝a＋，ab＝lga2－lgb，M＝2，N＝，则M＋N＝　　　　. 9.设f(x)是定义在上的奇函数，且当x0时，f(x)＝log2x，已知a＝f(4)，b＝f(－)，c＝f()，则a，b，c的大小关系为　　　　.(用“”连接) 三、解答题(每小题15分，共30分) 10.若函数y＝lg(3－4x＋x2)的定义域为M.当x∈M时，求f(x)＝2x＋2－3×4x的最值及相应的x的值. 11.(2012·模拟)已知函数f(x)＝ln. (1)求函数f(x)的定义域，并判断函数f(x)的奇偶性； (2)对于x∈[2,6]，f(x)＝ln＞ln恒成立，求实数m的取值范围. 【探究创新】 (16分)已知函数f(x)＝loga(3－ax). (1)当x∈[0,2]时，函数f(x)恒有意义，求实数a的取值范围； (2)是否存在这样的实数a，使得函数f(x)在区间[1,2]上为减函数，并且最大值为1？如果存在，试求出a的值；如果不存在，请说明理由. a0， ∴a0，∴0a1. 当a0时，－a0， af(－a)＝alog2(－a)0， ∴log2(－a)0，∴－1a0. 综上，a∈(－1,0)∪(0,1)，故选A. 6.【解题指南】作出函数f(x)的图像，数形结合求解. 【解析】选C.在同一坐标系内作出函数y＝f(x)与y＝k的图像，如图所示，若两函数图像无交点，则k＜lg. 7.【解析】由定义运算法则知M＝(2)＋＝()＋()－1＝＋＝4，N＝lg()2－lg()＝lg2－lg＝lg2＋lg5＝lg10＝1，∴M＋N＝5. 答案：5 8.【解析】f(x12)＋f(x22)＋…＋f(x2 0122) ＝logax12＋logax22＋…＋logax2 0122 ＝loga(x1x2…x2 012)2＝2f(x1x2…x2 012)＝16. 答案：16 9.【解析】∵当x0时，f(x)＝log2x， ∴a＝f(4)＝log24＝2， c＝f()＝log2＝－log230， 又∵f(x)是定义在R上的奇函数， ∴b＝f(－)＝－f()＝－log2＝log252， 因此，cab. 答案：c＜a＜b 10.【解析】∵y＝lg(3－4x＋x2)，∴3－4x＋x2＞0， 解得x＜1或x＞3，∴M＝{x|x＜1或x＞3}， f(x)＝2x＋2－3×4x＝4×2x－3×(2x)2. 令2x＝t，∵x＜1或x＞3， ∴t＞8或0＜t＜2.设g(t)＝4t－3t2， ∴g(t)＝4t－3t2＝－3(t－)2＋(t＞8或0＜t＜2). 由二次函数性质可知： 当0＜t＜2时，g(t)∈(－4，]， 当t＞8时，g(t)∈(－∞，－160)， ∴当2x＝t＝，即x＝log2时，f(x)max＝. 综上可知：当x＝log2时，f(x)取到最大值为，无最小值. 【变式备选】设a＞0，a≠1，函数y＝a有最大值，求函数f(x)＝ loga(3－2x－x2)的单调区间. 【解析】设t＝lg(x2－2x＋3)＝lg[(x－1)2＋2]. 当x＝1时，t有最小值lg2， 又因为函数y＝a有最大值，所以0＜a＜1. 又因为f(x)＝loga(3－2x－x2)的定义域为{x|－3＜x＜1}， 令u＝3－2x－x2，x∈(－3,1)，则y＝. 因为y＝在定义域内是减函数， 当x∈(－3，－1]时，＝－(x＋1)2＋4是增函数， 所以f(x)在(－3，－1]上是减函数. 同理，f(x)在[－1,1)上是增函数.故f(x)的单调减区间为(－3，－1]，单调增区间为[－1,1). 11.【解析】(1)由＞0，解得x＜－1或x＞1， ∴定义域为(－∞，－1)∪(1，＋∞). 当x∈(－∞，－1)∪(1，＋∞)时，f(－x)＝ln＝ln＝ln()－1＝－ln＝－f(x)， ∴f(x)＝ln是奇函数. (2)由x∈[2,6]时， f(