一国两制发展.docVIP

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  • 2017-09-15 发布于湖北
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南京技师学院教案(首页) 授课日期 授课班级 课 题 第七章第一、二节 一国两制形成、发展及实践 计划 学时 2-3 课时 教学目标 ①简述“一国两制”伟大构想的形成、理解“一国两制”伟大构想的巨大历史意义。 概述香港问题和澳门问题的成功解决,认识“一国两制”构想对实现祖国完全统一的实践意义。 分析两岸统一的有利因素与不利因素,提高学生获取信息的能力。“一国两制”构想的内涵和这一构想在解决香港、澳门问题上的运用;教师活动 学生活动 ? 国??????? 殇 ?????????????????????? 葬我于高山之上兮, ?????????????????????? 望我大陆。 ?????????????????????? 大陆不可见兮,只有痛哭。 ?????????????????????? 葬我于高山之上兮, ?????????????????????? 望我故乡。 ?????????????????????? 故乡不可见兮,永不能忘。 ?????????????????????? 山苍苍,野茫茫。 ?????????????????????? 山之上,国有殇。???? ???????????????????????????? -----国民党元老于右任 师:台湾和大陆为什么会分离? ????? 我叫台湾,自古以来就是中国的领土,可是我的

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