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义务教育课程标准实验教科书西师版数学二年级下教材分析教材编委本册副主编欧祖德本册执笔教育部西南基础教育课程研究中心西南师范大学出版社年月日教材总体说明一教学内容个单元含总复习个实践活动按标准划分的个单元并整理成表教参数与代数在全册内容中占有重要地位内容包括第一单元万以内数的认识第二单元克千克吨第三单元三位数的加减法第五单元时分秒重视对数的意义的理解培养学生的数感和符号感淡化过份形式化和记忆要求注重情境体验过程方法注重探索和发现规律注重应用意识和解决实际问题能力的培养降低计算难度和速度的要求重视口
义务教育课程标准实验教科书(西师版)
数 学
( 二年级下 )
教材分析
教材编委
本册副主编 欧祖德
本册执笔
教育部西南基础教育课程研究中心
西南师范大学出版社
2002年1月10日
教材总体说明
一、教学内容
8个单元(含总复习),3个实践活动,按《标准》划分的4个单元并整理成表(教参P5~6)
1.数与代数在全册内容中占有重要地位。
内容包括第一单元:万以内数的认识;第二单元:克、千克、吨;第三单元:三位数的加减法;第五单元:时、分、秒。
·重视对数的意义的理解,培养学生的数感和符号感。
·淡化过份“形式化”和记忆要求,注重情境体验,过程方法。
·注重探索和发现规律,注
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