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书本p28-35 走进高考 【考点1】生产与消费的关系 【考点2】公有制及其主体地位 【考点3】多种所有制经济共同发展 【考点1】生产与消费的关系 知识点回顾： 1、生产与消费之间是什么关系？（P29 ） 2、生产对消费是如何起决定作用的？（4点） （P29第1-6段） 3、消费对生产是如何起反作用的？（4点） （P29倒数第2段） 1.生产决定消费 (2)生产决定消费的方式。 (1)生产决定消费的对象。 (3)生产决定消费的质量和水平。 (4)生产为消费创造动力 只有生产什么，人们才能消费什么。 高科技电子产品的出现和广泛应用，改变了人们人们生活消费和娱乐的方式。 我们的消费水平大幅度增长，其根本原因在于生产的发展。 没有汽车生产的大发展，就没有人们对家庭轿车的强烈向往。 2.消费对生产的反作用 (4)消费为生产创造出新的劳动力。 (3)消费可以带动生产的发展。 (2)消费引导生产。 (1)消费是生产的目的。 生产出来的产品被消费了，这种产品的生产过程才算最终完成。 消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用。 一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。 消费能提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。 （2012江苏8）近年来,我国网上购物市场日趋繁荣。目前我国网购用户已达1.61亿,交易总额超过5000亿元,网购带动了仓储、快递等相关产业的迅速发展。这表明 A.消费对生产有反作用 B.居民的消费心理发生改变 C.生产决定消费的方式 D.居民的消费结构不断改善 A (2009·浙江高考)手机的使用越来越普及，人们对手机的功能和通信服务的要求也越来越高，这使得3G(第三代移动通信)应运而生。随着3G时代的到来，一个由设备生产、终端制造、信息服务等构成的庞大产业链正在壮大。这表明 ①消费对生产的调整和升级起着导向作用 ②消费量的增加带来产品质量的提高 ③消费热点的出现能带动相关产业的成长 ④消费是社会再生产过程中起决定作用的环节 A.①②　　 B.①③ C.②③ D.③④ B 《凤凰台》p21 题组训练 2、4 题组训练 1、3 名词解释：供给侧结构性改革，就是从提高供给质量出发，用改革的办法推进结构调整，矫正要素配置扭曲，扩大有效供给，提高供给结构对需求变化的适应性和灵活性，提高全要素生产率，更好满足广大人民群众的需要，促进经济社会持续健康发展。 【考点2】公有制及其主体地位 知识点回顾： 1、我国的基本经济制度？（P31第1行） 2、判断：公有制经济和非公有制经济的地位是平等的 3、填空： 是中国特色社会主义制度的重要支柱，是社会主义市场经济体制的 。（P31第1段） 是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的 。（P31第2段） 4、公有制经包括哪些内容？（P31第2段） 5、公有制主体地位的主要体现？（P32最后1段） 易错易混： 1、国有资产要在社会总资产中占优势。 2、公有制在国民经济中起主导作用。 3、公有制的实现形式多样化会动摇公有制的主体地位。 《凤凰台》p22 题组训练 5、6、 7、8 【考点3】多种所有制经济共同发展 知识点回顾： 1、非公有制经济的地位？（P34最后一段） 2、非公有制经济包括哪些内容？（P33-34 ） 3、非公有制经济的作用？（P34） 4、对待非公有制经济的态度，应该是怎样的？ （P35倒数第三行） （2011高考江苏卷8）2010年，江苏省固定资产投资总量较快增长，全年共完成23186.8亿元，其中国有及国有控股企业、外资企业、民间企业投资额所占比例分别是23%、13%和64%。这说明 A.国有经济在国民经济中起主导作用 B.生产资料公有制是社会主义的根本经济特征 C.多种所有制经济可以发挥各自优势，共同发展 D.非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分