备战高考语文-晨读晚练-第35周-网2.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
备战高考语文-晨读晚练-第35周-网2

网 晨 读 篇 日积月累 读一读,积累下列成语 嫣然一笑 【释义】形容女子笑得很美。话不是打心眼里说出来的,即说的不是真心话。指心口不一致。说的话个个不同。指各人有各人的意见。原指行军时隐蔽行踪,不让敌人觉察。现比喻事情终止或声势减弱。比喻生活安定而失去警惕性。也比喻大祸临头而自己不知道。1.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(3分) A.在过去的2012年里,我们河北省大部分地区可谓风调雨顺,冬温夏清,这是多么可喜的事情。 B.十年同学聚会上,大家都说王兰花越发珠圆玉润了,她说这些年烦心的事少,日子过得很是惬意。 C.我们第一次见到王老师便喜欢上了她,那甜美的微笑,那轻柔的动作,一看便知是个一团和气的人。 D.上有所好,下必甚焉。如果上级想多看成绩,基层就会多展示好的一面,粉饰雕琢自然就会多一些。 2.下列各句中,没有语病的一项是( ) (2分) A.加强和改进艺术评论工作,引领艺术创作和群众艺术鉴赏水平,纠正不良创作倾向,是艺术评论家必须承担的职责 B.湖南卫视明星亲子互动节目“爸爸去哪儿”自开播以,众多粉丝除了关注五对父子的一举一动,也为节目组设置任务出谋划策。 C.这本书精心选配了10多幅契合文意的图片与版式设计有机结合,为读者营造了一个极具文化魅力的立体阅读空间 D.智能电视的推出颠覆了人们心中电视机只是用看节目的传统观念,用户可以方便地通过电视上网进行一系列的社交、娱乐活动 【答案】D 【解析】 考点:辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。 3.填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一项是 (3分) 日月山是农牧区的分水线。 ; 。在这八月的高原上,远望起来, , ,绘成了一幅奇妙的画面。 , 。 ,又曾流传着多少英雄的故事和美丽的传说呢。 ①向西看,眼前是崇山峻岭,是绿色一片,是茫茫无边的草原 ②向东看,眼前是农舍、湟水、麦田、青稞和菜子花 ③一边是金色的天地 ④一边是绿色的天地 ⑤就在日月山两面,以不同的生活方式,耕田种地,打猎放牧,和大自然进行着斗争,创造着财富、奇迹 ⑥千百年来,青藏高原上的各族人民,就在日月山上出入 ⑦这日月山上曾经走过了多少虔诚的教徒、喇嘛和善舞的各族男女 A.②①③④⑥⑤⑦ B.①②④③⑤⑥⑦ C.②①④③⑦⑤⑥ D.①②③④⑤⑥⑦ 【答案】A 【解析】 试题分析:连贯的题目应注意时空语序、逻辑语序、陈述对象一致、句子结构对称等问题,答题是先确定某几组句子肯定是挨着的,据此排除其它选项,然后总体审查。 考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 4.下面是某毕业学生在教师节前夕给老师发来的短信,其中有四处不得体,请找出并加以修改。(4分) 恩师无恙,毕业之后,学生垂念师恩。曾经我是您的高足,现在学生也没让恩师失望!值此教师节到来之际,谨祝恩师节日快乐,万事如意!以后还请恩师继续斧正我的不足,如有事需要学生效劳,我当鼎力相助! (1)将___________改为____________; (2)将____________改为___________; (3)将__________改为______________; (4)将_____ ___改为__________。 【答案】(1)“垂念”改为“常念”、“思念”。 (2)“高足”改为“得意门生”、“优秀学生”。 (3)“斧正”改为“指出”。 (4)“鼎力”改为“大力”、“全力”。(每指出1处并修改正确得1分) 【解析】 考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 5.请从下列人物中选择一位,把他的名字写在横线上,参照上联拟写下联。(5分) 鲁迅 沈从文 贝多芬 达尔文 对象:杜甫 上联:万方多难化作笔底波澜,成就诗史诗圣 对象: 下联: 【答案】评分标准:对联格式基本符合要求,2分;内容体现对象生平特点,3分。 示例:鲁迅千秋孤冷耸立胸中山岳,锤炼赤胆忠心 沈从文千卷遗篇描绘湘西山水,尽显乡音乡情 【解析】 试题分析:仔细揣摩所要仿写的语句的句式结构,然后根据内容要求选择对象,充分展开联想和想象。可从“形似”和“神似”两个方面进行相似联想6.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)杜牧《阿房宫赋》中,用“

您可能关注的文档

文档评论(0)

feixiang2017 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档