广东省东莞樟木头中学八年级语文上册-3.12-桥之美课件-新人教版.pptVIP

* 桥之美 学习目标： 1、积累词语，流利、有感情的朗诵课文 2、把握作者喜爱桥的原因，掌握文中的事例 3、品味本文优美而又富有意蕴的语言 预习检测： 作者 生字 词语解释 吴冠中，中国现代画家,江苏省宜兴市人。 他擅长表现江南水乡景色，画面充满诗意，并且特别重视点、线、面的结合与搭配。 纤细 着重 驻足 脂粉 颐和园 　　　 前瞻后顾 煞风景 矛 盾 赡养 煎熬　　　　茅盾 读一读，记一记 xiān zhuó yí zhī zhù zhān dùn máo shà shàn áo 媒介： 驻足： 孕育： 使双方（人或事）发生关系的人或事物。 停止脚步。 比喻既存的事物中酝酿着新事物。 失之毫厘，差之千里： 意思是相差虽小，而造成的误差或错误极大。 自由朗读全文，思考： 1、作为画家,作者十分喜爱桥，那么他“爱桥”的缘由是什么？ 2、文中列举了哪些桥的例子？请从文中一一圈画出来。 1、作为画家,作者十分喜爱桥，那么他“爱桥”的缘由是什么？ 不过我之爱桥，并非着重于将桥作为大件工艺品来欣赏，也并非着眼于自李春的赵州桥以来的桥梁的发展，而是缘于桥在不同环境中的多种多样的形式作用。 桥在不同环境中的多种多样的形式作用。 1、乌镇芦苇丛中的石桥； 2、早春江南细柳旁的石桥； 3、水天一色背景下的长桥； 4、山区带廊亭的风雨桥； 5、《清明上河图》里展现生活情调的桥； 6、庄稼地小径尽头的小桥； 7、高山峡谷间的索桥； 8、南京长江大桥； 9、钱塘江大桥； 10、成昆路上的直线桥； 2、文中列举了哪些桥的例子？请从文中一一圈画出来。 疏朗开阔 神清气爽 茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇，真是密不透风，每当其间显现一座石桥时，仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸，透了一口舒畅的气。 刚柔相济 和谐统一 早春天气，江南乡间石桥头细柳飘丝，那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块，即使碰不见晓风残月，也令画家销魂！ 打破单调 赋有生命 湖水苍茫，水天一色，在一片单纯明亮的背景前突然出现一座长桥，卧龙一般，它有生命，而且往往有几百上千年的年龄。人们珍视长桥之美。颐和园里仿造的卢沟桥只17孔，苏州的宝带桥53孔之多，如果坐小船沿桥缓缓看一遍，你会感到像读了一篇史诗似的满足。 险峰急流　安闲自在 人们到此总要驻足欣赏飞瀑流泉，画家和摄影师们必然要在此展开一番搏斗。 生动活泼 丰富画面 其身段的纵横与桥下的水波协同谱出形与色的乐曲。 独特的生命力 南京长江大桥 钱塘江大桥 成昆路上，直线桥多，列车不断地过桥、进洞，出洞、过桥，几乎是桥连洞，洞连桥。 从反面说明桥的设计在注重实用的同时,也应注意美感,要与周围环境搭配. 桥之美 小桥 流水、人家 乌镇石桥 密密的苇丛 江南石桥 细柳拂丝 长桥卧龙 湖水苍茫 风雨桥 飞瀑流泉 画中桥 两岸街头 桥 环境 用画家的眼光说说如何欣赏一幅艺术作品（如一座桥、一幅画）？ 变化（空间的疏密） 对比（色彩的搭配） 和谐（点、线、面构成） 桥之美 映衬（景物的选择） …… 联系 (形象的重叠、交错） 你认为文中描写的哪一座桥最美？找出描写这座桥的相关语句，美美地读一读，细细地品一品，然后说一段话： 我认为 （环境）中的