广东省河源中国教育会中英文实验学校八年级政治上册-第八课-合作竞争求双赢学案（无答案）-新人教版.docVIP

竞争合作求双赢 学习目标与重难点： 知识目标：认识现代社会是充满竞争的社会，也是充满合作的社会；认识竞争、合作的重要性；理解公平竞争与合作共享的内涵。 能力目标：初步形成敢于竞争的能力；初步形成善于合作的能力。 情感态度和价值观目标：使学生敢于竞争、善于竞争、享受竞争；使学生愿意合作、善于合作、享受合作。 模块一：自主学习 学习内容 请同学们阅读书本并独立完成下面的内容。 1、竞争的作用： （1）竞争的积极作用：P90 竞争对 的发展和 进步有 作用。它给我们现实的追求的目标，赋予我们 和 ，能最大限度地激发我们的 ，提高学习和工作的 ； ②竞争能使我们客观地评价自己，发现自己的 ，提高自己的水平； ③竞争能使 更富有生气，丰富我们的 ，增添学习和生活的乐趣。 （2）竞争的消极作用：P90 ①可能使获胜者 ，使失败者丧失信心、产生 ；②竞争的压力可能引起我们心情的过分紧张和 ；③可能会出现怨恨别人超过自己的 心理。 2、如何正确看待忌妒心理？ （1）忌妒有时会是人们进取的 。（2）忌妒心理是一种微妙、强烈而又隐蔽的消极情感。是拿别人的成绩惩罚自己的 心理，对我们的发展有很大 。（3）做一个合格的竞争者，就要消除忌妒心理，培养健康的 意识。 3、竞争必须遵守的基本规则（准则） （1）竞争是基于一定的 进行的。规则对于每个竞争者一视同仁，这就是 。任何一种竞争都应该是公平竞争，应本着 的法则参与竞争。 （2）如果在竞争中采取不正当的手段，轻则 ，重则 。 是我们在竞争中必须遵守的 。 4、竞争的目的是什么？P92在于超越 ，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取长补短， 。 5、合作与共享的关系P93合作的成果属于大家，由大家 。合作是共享的 ，共享是合作的 。 6、合作的要求：合作有 ，要求各方承担 ，完成各自的 。合作的核心是 。 7、合作的重要性是什么？（ 为什么？） （1）(93页) 个人力量是 ,我们只有与他人 ，才能有面对困难的勇气和 困难的力量。 （2）(94页)合作是事业成功的 ，任何事业的成功，都需要良好的合作。 （3）合作能凝聚 力量，启发思维，开阔视野，激发 ，并能培养同情心，利他心和 精神。 （4）一个具有合作精神，合作能力的人，也容易获得他人的支持和帮助，增加了 的可能。 （5）精诚合作会使我们分享到成功的愉悦， 能使我们取得更大的胜利。 模块二：交流研讨(小组合作交流、展示) 研讨内容 摘 记 合作讨论分析题： 阅读漫画《龟兔赛跑新传》。你认为漫画表达了什么道理？与同学们分享、交流你在生活、学习中对上述道理的认识和做法。 概括出漫画的主要含义，对漫画表达的意思进行分析，最后总结该怎么做。 模块三：巩固内化 学习任务 把下列重点内容在书本标注，并记忆背诵下来。 1.如何正确认识和处理竞争与合作的关系 ？从它们的关系中你得到什么启示？ (1)关系：a.合作与竞争，不是水火不容的关系，而是相互依存，你中有我，我中有你。 b.理想的竞争者往往是理想的合作者。 (2)启示：我们要学会在竞争中合作，在合作中竞争，竞争合作求双赢。 2.在合作中竞争的内涵是什么? 一方面，团体的通力合作鼓励各个成员间相互竞争； 另一方面，成员间相互竞争促进团体竞争力的提高。 3.在合作中竞争的目标：取长补短、携手共进，是我们在合作中竞争的目标。 4.如何学会在合作中竞争？ (1)要尊重竞争对手，向竞争对手学习。 (2)要善于找准自身的优势，扬长避短，敢与他人竞争。 (3)不以成败论英雄。面对成功应再接再厉、更进一步；面对失败，应总结经验、奋起直追。 5.如何在竞争中合作？ (1)应体现“双赢”原则。竞争对手要相互促进、共同提高，这才是竞争中合作的真谛。 (2)无论是竞争还是合作都要处理好与他人的关系。 (3)需要形成团队精神。 6.竞争中合作的真谛——竞争对手要相互促进、共同提高。 7.在竞争、合作中，