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八年级生物下册-第二十二章-第三节-人的性别决定课件2-(新版)苏教版
* 人的性别决定 情境导入 2000年我国第五次人口普查男女比例情况 地区 男女比例 中国 119.92:100 广东 130:100 上海 107:100 深圳 118:100 1.小组内介绍身边亲人对后代性别的关注情况。 体细胞染色体数 生殖细胞染色体数 受精卵染色体数 23对 23对 23条 23条 23对 人生殖过程中染色体数目的变化 人类性别是什么因素决定的? 学习目标: ●概述人的性染色体和常染色体 ●解释人的性别决定方式 探究新知 1.人类染色体有什么特点? 2.男性和女性的染色体有什么不同点? 人类染色体可分为常染色体和性染色体,共23对,其中常染色体22对、性染色体1对。 男性的性染色体有X染色体和Y染色体,女性性染色体为两条X染色体。 男性染色体表示:22对+XY或44+XY 女性染色体表示:22对+XX或44+XX 精子的染色体:22条+X或22条+Y 卵子的染色体:22条+X。 看图观察,解决 问题 看一看 人体的性染色体与人的性别有什么关系? 游戏:生男生女的奥秘 阅读课本游戏要求,并完成游戏. 结论:生男生女是随机的,机会均等,比例基本相同,男性精子中的X染色体或Y染色体决定了后代的性别。 听一听,你能画出生殖过程中的基因组合图吗? 基因型XY 基因型XX 生殖细胞 X Y X 受精卵 XX XY 性别比 1:1 许多生物的性别决定方式和人的基本一样,如鱼类、两栖类和所有的哺乳动物。 练一练: 1、人的生殖细胞、体细胞、受精卵中染色体的数目分别为( ) A、23条、46条、23条 B、23条、46条、46条 C、46条、46条、46条 D、46条、46条、23条 2、一对夫妇已生育了一个女孩,再生一个男孩的可能性( ) A、0 B、100℅ C、50℅ D、25℅ 3、男性体细胞中的染色体可表示为( ) A、22对﹢XY B、22对﹢XX C、22对﹢Y D、45﹢Y 4、下列动物中与人性别决定方式不同的是( ) A、青蛙 B、鲫鱼 C、孔雀 D、牛 5、肯定含有Y染色体的是( ) A、精子 B、卵细胞 C、男性体细胞 D、受精卵 我有一个朋友,已经生有一个女孩,她还想生一个男孩的可能性有多大? 拓展延伸 回顾与反思 一 :男女染色体的差别:由性染色体决定 1、性染色体??? 男:XY?? 女:XX 2、常染色体? ??男:22对 女:22对 二:生男生女机会均等: 男: XY 女:XX ????????????? ? 生殖细胞: X Y X 受精卵:? XX XY 性别: 女 男 比例: 1 : 1 *
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