河北省兴隆县北营房镇初级中学七年级语文上册《第16课-紫藤萝瀑布》导学案（无答案）（新版）新人教版.doc

《紫藤萝瀑布》 学习目标： 1、朗读课文，整体感知文章内容 2、理清文章思路，把握作者的感情变化 3、理解重点语段，体会作者独特的人生感悟 作者简介： 宗璞，当代女作家，原名冯钟璞。著名哲学家冯友兰之女，自幼生长于清华园，吸取了中国传统文化与西方文化之精粹，学养深厚，气韵独特。她的小说刻意求新，语言明丽而含蓄，流畅而有余韵。她的散文情深意长，隽永如水。主要作品:中短篇小说《知音》、《弦上的梦》、《红豆》 ，散文集《丁香结》 。中篇小说《三生石》，获全国优秀中短篇小说奖。 课堂导学： 一、朗读感知： 1、有感情朗读课文，掌握生字生词。 辉煌（ ） 迸溅（ ） 绽开（ ） 忍俊不禁（ ） 仙露琼浆（ ） 伶仃（ ） 盘虬卧龙（ ） 伫立（ ） 花苞（ ）花穗（ ） 2、字词解释： 忍俊不禁： 伫立： 迸溅： 伶仃： 盘虬卧龙： 仙露琼浆： 在上面的词语中任选四个写一段话。（50字左右） 2、用简介的语言概括文章内容 3、理清思路： （1）根据文章内容和提示，把握文章的写作思路： 文章可分为三个部分： （ ）段 花 （ ）段 花 （ ）段 花 （2）作者在描写紫藤萝时，依次写了： 花 ：句子 花 ：句子 花 ：句子 （2）作者在描写紫藤萝时，是从哪些方面写的？举例说明。 达标测评：练习册：1、2、3 安全教育：雪天安全 课后反思： 《紫藤萝瀑布》二导学案 年级： 学科：语文 小组： 备课人： 李玉龙 授课日期： 学习目标： 1、朗读课文，整体感知文章内容 2、理清文章思路，把握作者的感情变化 3、理解重点语段，体会作者独特的人生感悟 课前检测： 给下列字词注音： 辉煌（ ） 迸溅（ ） 绽开（ ） 忍俊不禁（ ） 仙露琼浆（ ） 伶仃（ ） 盘虬卧龙（ ） 伫立（ ） 花苞（ ）花穗（ ） 课堂导学： 一、把握情感：通读全文，把握文中作者的情感变化。 在文中找到反映作者心里变化的句子，并分析作者的心情是如何变化的。