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江苏省建陵高级中学高中数学-2.3.2平面向量的导学案-苏教版必修4
课题:2.3.2平面向量的坐标表示
班级: 姓名: 学号: 第 学习小组、
【学习目标】
掌握平面向量的坐标表示及坐标运算
【课前预习】
1、在直角坐标平面内一点是如何表示的? 。
2、以原点为起点,为终点,能不能也用坐标来表示呢?例:
3、、、实数,那么
; ; 。
【课堂研讨】
例1、如图,已知是坐标原点,点在第一象限,,,求向量的坐标。
例2、如图,已知,,,,
求向量,,,的坐标。
例3、用向量的坐标运算解:如图,质量为的物体静止的放在斜面上,斜面与水平面的夹角为, 求斜面对物体的摩擦力。
例4、已知,,是直线上一点,且,
求点的坐标。
【学后反思】
课题:2.3.2平面向量的坐标表示检测案
班级: 姓名: 学号:
【课堂检测】
1、与向量平行的单位向量为( )
、 、 、或 、
2、已知是坐标原点,点在第二象限,,,
求向量的坐标。
3、已知四边形的顶点分别为,,,,
求向量,的坐标,并证明四边形是平行四边形。
4、已知作用在原点的三个力,,,求它们的合力的坐标。
5、已知是坐标原点,,,且,求的坐标。
【课后巩固】
1、若向量,,则, 的坐标分别为( )
、, 、, 、, 、,
2、已知,终点坐标是,则起点坐标是 。
3、已知,,向量与相等.则 。
4、已知点,,,则 。
5、已知的终点在以,为端点的线段上,则的最大值和最小值分别等于 。
6、已知平行四边形的三个顶点坐标分别为,,,
求第四个顶点的坐标。
7、已知向量,,点为坐标原点,若向量,,求向量的坐标。
8、点,及,,求点,和的坐标。
9、已知点,,,若点满足,
当为何值时:(1)点在直线上? (2)点在第四象限内?
课题:2.3.2平面向量的坐标表示
班级: 姓名: 学号: 第 学习小组、
【学习目标】
掌握平面向量的坐标表示及坐标运算
【课前预习】
1、在直角坐标平面内一点是如何表示的? 。
2、以原点为起点,为终点,能不能也用坐标来表示呢?例:
3、、、实数,那么
; ; 。
【课堂研讨】
例1、如图,已知是坐标原点,点在第一象限,,,求向量的坐标。
例2、如图,已知,,,,
求向量,,,的坐标。
例3、用向量的坐标运算解:如图,质量为的物体静止的放在斜面上,斜面与水平面的夹角为, 求斜面对物体的摩擦力。
例4、已知,,是直线上一点,且,
求点的坐标。
【学后反思】
课题:2.3.2平面向量的坐标表示检测案
班级: 姓名: 学号:
【课堂检测】
1、与向量平行的单位向量为( )
、 、 、或 、
2、已知是坐标原点,点在第二象限,,,
求向量的坐标。
3、已知四边形的顶点分别为,,,,
求向量,的坐标,并证明四边形是平行四边形。
4、已知作用在原点的三个力,,,求它们的合力的坐标。
5、已知是坐标原点,,,且,求的坐标。
【课后巩固】
1、若向量,,则, 的坐标分别为( )
、, 、, 、, 、,
2、已知,终点坐标是,则起点坐标是 。
3、已知,,向量与相等.则 。
4、已知点,,,则 。
5、已知的终点在以,为端点的线段上,则的最大值和最小值分别等于 。
6、已知平行四边形的三个顶点坐标分别为,,,
求第四个顶点的坐标。
7、已知向量,,点为坐标原点,若向量,,求向量的坐标。
8、点,及,,求点,和的坐标。
9、已知点,,,若点满足,
当为何值时:(1)点在直线上? (2)点在第四象限内?
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